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计算机科学与技术学院
课程教案
学期2023〜2023学年第2学期
课程名称计算机组成原理
授课对象计算机2023级
学时数64学时________________
教学大纲《计算机组成原理教学大纲()
教材名称《计算机组成原理,唐朔飞,高等出版社,2023
参考教材(1)《计算机组成原理,罗克露,单立平,刘
辉,俸志刚,电子工业出版社,2023
(2)王闵编著,计算机组成原理.电子工业出版
社.2023.1
主讲老师陈立伟_______________________
西南科技高校计算机科学与技术学院
W
录
目
1、课程教学总体设计(3)
2、授课支配表(5)
3、课程教案(8)
4、课程教学总结(25)
1、计算机组成原理课程教学总体设计
一、课程性质和任务
本课程是计算机专业一门重要的主干课程。课程的任务是使学生驾驭计算机组成部件的
工作原理、逻辑实现、设计方法及将各部件连接成整机的方法,强调建立CPU级和硬件系
统级的整机概念,培育学生对计算机硬件系统的分析♦、开发与设计的实力。该课程是计算机
硬件系列课程的重要先修基础。
二、教学内容
1()概论
信息的数字化表示、存储程序与冯诺依曼体制;计算机系统的层次结构;计算机硬件系
统组织。
驾驭:关系到计算机工作原理的几个重要概念,如信息数字化、存储程序等。
了解:计算机系统的层次结构和硬件系统组织。
2()信息的表示
数据信息的表示:数制、码制、定点数和浮点数的表示;
指令信息的表示:指令格式、寻址方式、指令的功能和类型;
驾驭:数制转换和码制转换的方法,简化地址结构的方法,常用寻址方式。
了解:常见指令格式和常见指令类型,定点数和浮点数的表示范围。
3()CPU子系统
CPU组成;主要运算方法和运算部件;主机与外部的数据通路及信息传送限制方式;
时序限制方式与时序系统;一台模型机的总体设计;模型机组合逻辑限制器设计;微程序限
制原理;模型机微程序设计;典型CPU简介。
本章是全课重点,要求通过本章学习,建立起CPU级的整机概念。
娴熟驾驭:CPU的逻辑组成(内部数据通路结构),CPU的工作机制(指令执行流程与有关的
微吩咐序列)。
驾驭:有关概念(组合逻辑限制与微程序限制、同步限制与异步限制等),几种四则运
算方法(补码加减法、原码乘法、补码乘法、原码除法和补码除法),组合逻辑限制器与微
程序限制器设计的基本方法。
了解:浮点四则运算流程,微指令设计方法。
自学:提高CPU性能的一些措施和典型CPU简介。
4()存储子系统
概述:存储系统的层次结构,存储原理简述,存取方式;半导体存储单元与存储芯片•:
主存储器组织:半导体存楮器逻辑设计,动态存储器刷新,主存与CPU的连接,主存校验;
磁表面存储原理,光记录原理;存储系统组织:并行主存系统,高速缓存,虚拟存储器。
娴熟驾驭:导体存储器的逻辑设计方法。
驾驭:静态存储器和动态存储器存储信息的原理,动态刷新原理,存取方式。了解:存
储系统的组成,常用磁记录方式原理。
自学:高速缓存原理,虚拟存储原理等。
5()输入/输出系统
概述:干脆程序传送方式及接I」;程序中断方式及
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