2025年学年统编版高中语文选择性必修下册情境性默写练习带答案打印版.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

2025部编教材选择性必修下情境性默写汇

编

一、《离骚》[情境性默写]

1．《离骚》(节选)中表明屈原出身高贵的句子是：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰

伯庸。”

2．《离骚》(节选)中表明屈原降生祥瑞的句子是：“摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾

以降。”

3．屈原在《离骚》(节选)中，表明自己具有众多美好的内在品质与才能的句子

是：“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。”这也是诗人对自我价值的发现。

4．《离骚》(节选)中用日月不停留，春秋更替来抒发情感的句子是：“日月忽其

不淹兮，春与秋其代序。”

5．《离骚》(节选)中屈原担心时光流逝，怕没有机会把美好的品格和超凡的才能

献给国家的两句是：“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”

6．《离骚》(节选)中表明诗人当仁不让，自荐充当楚国政治引路人的句子是：“乘

骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”

7．在《离骚》(节选)中，“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”两句运用互文、比

喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现诗人精勤修德，践行忠善长久之道。

8．《离骚》(节选)中写屈原特别注重提高自己的修养，只要是美好的品格他都学

习的句子是：“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”

9．《离骚》(节选)中表明时不我待，要珍惜时间的句子是：“汩余若将不及兮，

恐年岁之不吾与。”

10．《离骚》(节选)中诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻句是：“惟草木之零落

兮，恐美人之迟暮。”

11．在《离骚》(节选)中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保

守落后的句子是：“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”

12．《离骚》(节选)中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是：

“不抚壮而弃秽兮，何不改此度？”

二、《蜀道难》[情境性默写]

1．《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀道山川高险的诗句有“黄鹤

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，真是“物犹如此，人何以堪”！

2．《蜀道难》中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的诗句

是：“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”

3．《蜀道难》中，表明蜀道历史悠久，和外界交通不便的诗句是：“尔来四万八

千岁，不与秦塞通人烟。”

4．《蜀道难》中用“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”两句写出了古代劳

动人民付出生命的代价开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。

5．《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险的诗句是：“连峰去天不

盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”

6．《蜀道难》中“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”两句写出急流和瀑布在千

山万壑间发出巨大声响的场面，强调了蜀道的山高路险。

7．《蜀道难》中“其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉”两句，以感叹的方式

收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

8．《蜀道难》中，通过神话传说写出蜀国有着久远的历史的句子是：“蚕丛及鱼

凫，开国何茫然！”

9．《蜀道难》中，用太阳神的典故写出蜀道山川相依、雄奇险峻的句子是：“上

有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”

10．《蜀道难》中，“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”两句用夸张的手法描写

了蜀道山岭之高，与李白《夜宿山寺》中的“危楼高百尺，手可摘星辰”有异曲

同工之妙。

11．李白《蜀道难》中指出逶迤千里的蜀道，有奇险的风光，诗人用“飞湍