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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

小学生调查报告篇1

一、问题的提出

以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专利，而近几

年，我们却发现，同学之中有不少人也戴上了眼镜，还有一部份视力较差的同

学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显

示，小学高年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中

则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原

因是什么？应该如何防治？我们决定对皮做一番调查研究。

二、研究目的

近年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成

为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，了解在校小学生的近视率，了解

近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意

识，预防和减少近视眼。

三、研究计划

1、研究内容

(1)本校学生的视力情况。

(2)造成近视的原因。

(3)怎样预防近视

2、调查方法

(1)查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；

(2)通过多种途径，了解目前青少年近视状况

(3)上网查与相关资料

3、研究步骤：

(1)从本校抽取1~6年级各一个班的同学，调查了解本校学生的视力情

况。

(2)观察记录近视同学平时的读书、写字、坐姿，调查学生看电视、打电

脑游戏等情况。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(3)咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及了防治的措施。

(4)对观察调查材料进行分析总结，写出调查报告，并组织专题讲座。

4、成员分工：分两面三刀组进行，一组观察调查做好记录，另一组咨询医

生和查阅资料，分工合作，共同进行。

5、成果表达形式：调查报告。

6、完成时间：两周。

四、研究过程

(一)在本校进行抽样调查，了解学生的视力情况

从本校1~6个级各抽一个班学生，课题组成成员利用班会时间对其视力情

况逐班进行调查统计，并做好详细记录。

(二)观察调查近视同学，了解平时用眼镜情况。

在对发上六全班的学进行观察调查后，我们了解多数同学不注意用眼卫

生。

(三)咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及防治的措施

双休日，课题组的同学到部份图书馆去查阅有关资料，其余同学互本镇医

院向眼科医生咨询，并做了详细记录。

(四)对调查材料进行总结分析，写出调查报告，

调查研究访问结束后，我们将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题

研

究报告，并且在老师的协助下，在本校开展专题讲座，使用权同学们了解

近视眼的危害、成因及防治措施，并能自学注意用眼卫生，并保护好自己的眼

睛。

通过调查分析，我发现：

1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重；

2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到歇息；

3.近视