2025年1归去来兮辞并序练习 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1归去来兮辞并序练习

一、语基落实

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是

（）。

A．心惮远役耘耔荒芜（wǔ）惆怅（chànɡ）

B．晨光喜微盈樽稚子（zhì）眄庭柯（miǎo）

C．敛裳霄逝流憩容膝（qī）遑遑（huánɡ）

D．欣欣向荣遐观出岫（xiù）西畴（chóu）

2．下列各组句子中词语的解释，有误的一项是（）。

A．①归去来兮（来，助词，无义）

②复驾言兮焉求（言，助词，无义）

B．①载欣载奔（载，义同“载歌载舞”的“载”）

②引壶觞以自酌（觞，酒杯）

C．①或植杖而耘耔（耔，培苗）

②景翳翳以将入（景，风景，景物）

D．①策扶老以流憩（扶老，手杖；流憩，游息）

②审容膝之易安（审，觉察，自知）

3．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A．陶渊明的创作开创了山水诗一体，为我国古典诗歌开创了

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

一个新的境界。

B．陶渊明的散文以《桃花源记》最有名，辞赋以《归去来兮

辞并序》最有名。

C．辞，是介乎诗和散文之间的一种文体，因为起源于战国时

的楚国，也叫楚辞。到了汉代，人们一般将辞、赋并称。这种

文体，富于抒情和浪漫气息，很像诗，但是压韵和句式比较自

由。

D．毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的

“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以“陶

令”相称。

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹

微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，

松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡

颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而

常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞

而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦

亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西

畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木

欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

4．下列句中加点词的解释有误的一项是（）。

A．恨晨光之熹微恨：遗憾。B．三径就荒就：近

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

于。

5．下列句中加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是

（）。

A．勾践既许之，乃致其众而誓之B．母辞以疾，乃

止

C．乃瞻衡宇，载欣载奔D．乃入见

6．对句子的解说不正确的一项是（）。

A．“问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔”：大

约因为心情急切，诗人的归程画面转换得也快——他刚才还在

轻飏的舟上迎风伫立，转眼间又出现在“晨光”“熹微”的山路上；

为了告诉每个人，明知却偏还要“问征夫以前路”；待到“乃瞻衡

宇”，这位已届中年的汉子，竟又像小孩子一样“载欣载奔”。这

样写，显得真实而动人。

B．“三径就荒，松菊犹存”：院里的小路快要荒芜了，松和菊还