第4课中古时期的亚洲（共21张ppt）历史统编版（2025）必修中外历史纲要下.pptxVIP

第四课中古时期的亚洲

课文结构：

第一目阿拉伯帝国

第二目奥斯曼帝国的兴起

第三目南亚与东亚的国家;

波斯帝国;

圣地

①7世纪，默罕默德在麦加

创立一神教伊斯兰教

②622年，默罕默德迁居麦地那，建立政教合一政权;

①疆域地跨三洲②政治稳定③经济文化繁荣

①政治：建立强有力的中央集权②经济：重视工商业

③文化：开放包容;

数学;;

二、奥斯曼帝国的兴起(1299-1923年)

2、1453年，奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国；君士坦丁堡改为伊斯坦布尔，成为奥斯曼帝国首都。

3、16世纪后期，先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非

欧三洲的大帝国。首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。

拜占廷帝国的衰亡和奥斯曼帝国的兴起

欧洲;

①伊斯兰教；

②最高统治者是苏丹，掌握政治、军事和宗教、经济大权；

③建立地跨三洲的大帝国(16世纪后期)

④伊斯坦布尔取代巴格达成为东西方交流的中心。;

文化：君士坦丁堡陷落后，大量拜占庭帝国的学者逃到意大利，

推动了文艺复兴运动的发展。

经济：奥斯曼帝国控制了欧亚商路，对过往商人征收重税，推

动了欧洲开辟新的商路，揭开了欧洲殖民扩张的序幕。

政治：在对抗奥斯曼帝国进攻的过程中，欧洲很多国家走上了

民族国家的道路，君主专制强化。

国际：奥斯曼帝国征服巴尔干半岛，使该地区的民族宗教成分

更加复杂，逐渐演化成欧洲的火药桶。;

比较项;

-孔雀王朝(前324-前187年)一贵霜帝国

-笈多帝国(320-540年)

-拉其普特时期

-德里苏丹国(1206-1526年)

-莫卧儿帝国(1526-1857年)

-英属印度(1858-1947年)

-“印巴分治”;

印度教认同四种主要的

生活目的：遵守宗教和道德法则(dharma),追求经济上的富庶，靠诚实获得财富 (artha),享受社会的、

物质的的愉悦(kama),以及

灵魂的拯救(moksha)。

——杰里·本特利：《新全

球史》;

笈多帝国

政令不统一

中央集权

宗教宽容政策，

印度教成为印度主要宗教;

伊斯兰家园

外

—阿拉伯商人主要商路

-意大利商人主要??路;

四、东亚的国家

1、日本

1)、秦汉之际中国移民迁入，把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。

煉熟生

△;

按照中国的模式，

日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地收归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税，前者以稻米的形式支付，

后者有时包括服兵役。

——[美]《全球通史》;

①经济：随着新土地开垦，贵族、佛寺和神社广占土

地，形成庄园；

②政治：10世纪，中央集权制开始瓦解；

③社会：贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集

团日益增强。;

四、东亚的国家2.朝鲜

-三国时代(前57-668年)

一统一新罗(668-901年)

-后三国时代(892-936年)学习中国

一高丽王朝(918-1392年√

-李氏朝鲜(1392-1910年)

-日本殖民时代(1910-1945年)

V-南北分治时代(1945年至今);

四、东亚的国家;

它们都是以农

业为基础、具有内向性的社会。它们的变化速度缓慢，且局限在较早时代承袭下来的基本结构内自相矛盾的是，正是这种富足和高度发达的水平使得他们自鸣得意、自我满足，

因而不能适应变

化的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;

阿拉伯帝国的建立

阿拉伯阿拉伯帝国的鼎盛时期：政治领域、经济领域

帝国阿拉伯帝国的文化吸收被征服地区文化

[东西方文化交流的桥梁

奥斯曼帝国的建立

奥斯曼帝国奥斯曼帝国的统治：政治领域、经济领域

的兴起

中古时期的印度印度教的兴起(南亚次大陆)[德里苏丹国：建立、统治