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高中数学案例教学法的实施效果研究论文
摘要：本文通过案例分析，探讨高中数学案例教学法在提升学生数学素养、培养创新思维等方面的实施效果。通过对比实验，验证案例教学法在高中数学教学中的优势，为我国高中数学教育改革提供有益借鉴。
关键词：高中数学；案例教学法；实施效果；教育改革
一、引言
（一）1.高中数学案例教学法的概念及意义
高中数学案例教学法是指教师以具体案例为载体，引导学生通过分析、讨论、探究等方式，深入理解数学概念、原理和方法，培养学生的数学思维和创新能力。近年来，案例教学法在我国高中数学教学中逐渐得到重视。该方法具有以下意义：
（1）有助于提高学生对数学知识的兴趣和认同感。通过具体案例的
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