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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

初中生物远程研修观课报告

初中生物远程研修观课报告（精选13篇）

在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用报告的情况越来越

多，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我敢肯定，大部

分人都对写报告很是头疼的，下面是小编收集整理的初中生物远程研

修观课报告（精选13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生物远程研修观课报告1

20xx上学期教学工作即将结束，回顾本学期的工作，本人始终以

认真负责、勤恳的态度，履行岗位职责。虽然一年来工作量较大，但

仍坚持努力做好本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向

各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教

育教学理念和实践的书籍，充实自我。现将一年来的工作，归纳为以

下几方面：

一、思想学习和领悟方面：

本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党

的教育方针政策，遵纪守法，团结同志，遵守劳动纪律，团结同志，

热心帮助同志。工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有

奉献精神。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚

实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

二、生物教学方面：

1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好

大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无准

备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教

学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多

种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造

性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，xxx专题

一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点

评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习时，注意对学困生进行

面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使他

们的学习进步很快。

3、作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，

存在问题及时纠正。

三、自身素质提升方面

坚持参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿，及

时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。经常向经验

丰富的教师请教、讨论教学问题。不断汲取他人的宝贵经验，提高自

己的教学水平。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课

堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们集体备课，吸取他人长处，

弥补自己的不足之处。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多

媒体课件，为教学服务，为学生服务。利用休息时间，在网络学习期

间注意聆听名师专家讲座，与许多学员进行交流、共同探讨数学教学

存在的问题，写日记、写作业、写学习总结等。本人通过多方面的学

习，受益匪浅，为今后的新课程教学工作指确方向。

回顾过去的一年，我所任教的班级，生物取得了不错的成绩，学

生的知识素养也得到了相应的提高。在接下来的时间里，我会继续努

力，做好20xx年个人工作计划，争取使20xx的年各项教学工作开展

得更好。

初中生物远程研修观课报告2

20xx-20xx年度生物教研组在学校领导下，在教务处、科研处等

相关职能部门的业