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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

初二年级体育工作计划

2025初二年级体育工作计划范文（通用5篇）

时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将迎来新的进步，该好好计

划一下接下来的工作了！那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以

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初二年级体育工作计划1

一、指导思想

坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生

健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行

为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生

的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学

生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都在和谐、愉快的练习中

增强身体素质，掌握基本技能。培养学生终身体育的意识。

二、学情分析

本学期所教的八年级分四个班，每个班人数将近60人，绝多数学

生身体健康，无运动技能障碍。通过七年级一年的学习，学生都喜欢

运动，但身体协调性差，力量和耐力差，肥胖等，学习动作不协调。

学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;

灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，

肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力

量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

三、教材分析

结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授

基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学

锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德和安全

教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操：基本

体操和技巧;球类：篮球、足球;武术：健身拳;舞蹈：集体舞32步;身体

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

素质练习。

教材的重点：跑中的耐久跑;跳跃中的蹲踞式跳远;体操中的技巧动

作;球类中的控球技术;

教材的难点：耐久跑的方法;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

四、教学目标和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，

学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练

掌握眼保健操、广播操和校园集体舞。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运

动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，快乐体育是我们的

追求，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，

感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得

进步的成功喜悦。

五、教学措施

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分

发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学

生的主体地位。

4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。

5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和积极向上的精神，

启迪思维，培养学生的主动性、创造性。