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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
大班动物大世界主题说明(共五篇)
第一篇:大班动物大世界主题说明
主题来源:
喜欢动物似乎是每一个孩子的天性。动物是孩子成长过程中的亲
密伙伴,他们与动物有着天然之缘,他们对动物世界充满着兴趣与好奇,
一说起动物,他们就会津津乐道,兴趣多多。一说到动物,孩子们都
兴致盎然,欲罢而不能。他们喜欢聆听动物故事,怀抱可爱的动物玩
具,翻看各种动物图书……动物们不时的出现在他们自编的故事里,有
趣的儿歌里,好玩的游戏里,他们那生动有趣的形象深深地吸引了每
一个孩子。出于大班孩子积累了一定的关于动物方面的经验,本阶段
我们将开展《动物大世界》的主题活动,引领孩子去结识探索更多的
动物朋友,让孩子自主地去认识动物,关注动物。主题目标:
1、了解常见动物的特点及其与周围环境的关系,有进一步探索动
物生活习性的愿望。
2、对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇,体验探索动物世界的
乐趣。
3、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发,进行发明创造。
4、体验动物是人类的朋友,知道我们应该保护它们。家园共育:
1、帮助孩子有哪些信誉好的足球投注网站有关动物的各种信息和资料,感受动物的奇妙,
了解人与动物之间的关系。
2、引导孩子有意识地观看有关动物的电视节目、书本等;并做一
定的记录和资料整理。
3、收集有关动物本领的知识如:自救、尾巴的功用等资料,丰富
相关知识。
4、利用双休日带幼儿参观动物园,认识常见动物,并讲讲动物名
称、外形特征和生活习性等。
第二篇:大班主题说明:动物大世界
主题活动:动物大世界
主题说明:
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
幼儿天性喜欢动物,无论是乖巧的小兔,还是漂亮的金鱼,或是
凶猛的老虎都能引起他们十足的兴趣。幼儿和动物有着天生的亲密感,
他们乐意走近动物、亲近动物。大班的幼儿更乐于探索动物世界的奥
秘,动物们居住的环境,有关恐龙的秘密,动物的特殊本领,动物与
人类的关系等都会激发幼儿求知探索的欲望。
我们带幼儿走进“动物大世界”的主题,在主题进行过程中,幼
儿不仅对单个动物进行细致的观察,更会寻找它们的共同之处,根据
动物的本质属性进行初步的概括分类;能发现动物们的奇特之处。这
一主题对培养幼儿关注自然、热爱自然、探索自然、了解自然有着积
极作用和重要价值。
主题目标:
1、了解常见动物不同的特点以及其与周围环境的关系,有进一步
探索动物生活习性的愿望。
2、对动物的奇特现象和特殊本领感到好奇,体验探索动物奇特想
象的乐趣。
3、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发,进行发明创造。
4、知道动物是人类的朋友,我们应该保护它们。
家园共育:
1、帮助孩子查阅一些有关动物的资料(上网、提供相应的书籍
等);
和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。
2、家长帮助收集相关资料,和孩子一起看、讲动物方面的书籍。
3、利用休息日带孩子到动物园、海洋馆去参观,认识一些常见的
动物,给孩子讲讲动物的名称、外形特征和生活习性。
4、收集动物自我保护和保护环境方面的资料、丰富有关的知识。
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