教学课件第二节-孟德尔的豌豆杂交实验(二).pptVIP

温故知新F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例_______________________，遗传因子组成及其比例为_______________________________。3∶11∶2∶1高茎∶矮茎=DD∶Dd∶dd=

×（杂交）我长不快，但产奶多，嘻嘻！我长得快，但不产奶，因为我是公的！呵呵！我们会不会既长得快，又产奶多呢？

第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）

阐述孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律分析子二代中的遗传因子组成种类，并总结规律。知识目标孟德尔对自由组合现象的解释及杂交实验分析图解，提高自学能力，培养探究及分析问题、解决问题的能力。能力目标分析孟德尔遗传实验获得成功的原因，初步养成科学思维习惯和坚韧的毅力。情感目标

决定子叶颜色的遗传因子对决定粒形的遗传因子有影响吗？黄色的豌豆一定是圆粒的，绿色的豌豆一定是皱粒的吗？思考：

自主学习，无师自通（5min）PART1

展示内容展示组点评组两对相对性状杂交实验的过程及结果（一）1、22（口述）（二）1：解释6（口述）5（二）2：遗传图解1（板书）3要求：1.展示要语言精练准确，板书讲究效率；2.点评：先评书写、再评对错、后总结方法规律。非展示点评同学：1.在同学展示的时候继续讨论或记忆总结。2.学会倾听，学会整理自己的答案，准备点评，有补充或不明白的地方及时、大胆提出。积极展示

两对相对性状的遗传实验P×F1F2315：108：101：329：3：3：1（正交/反交）观察现象

质疑解惑，合作探究

分析：先对每一对相对性状单独进行分析315+108=423101+32=133315+101=416108+32=140粒形圆粒皱粒粒色黄色绿色31:31:说明什么问题？思考：两对相对性状的杂交是否遵循分离定律？无论是豌豆种子的形状和颜色的遗传，只看一对相对性状，每一对相对性状的遗传仍然遵循着分离定律。

为什么会出现这样的结果呢？（黄色：绿色）*（圆粒：皱粒）＝（3：1）*（3：1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱＝9∶发现问题3∶3∶1

二、对自由组合现象的解释YRYR黄色圆粒rryy绿色皱粒F1黄色圆粒YRyrYyRrYRyrYryRF1配子PP配子F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________分离自由组合___种性状由____对遗传因子控制221:1:1:1作出假说

YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr棋盘法

YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr黄色圆粒(Y—R—)：9/16表现型种类及分布特点绿色圆粒(yyR_)：3/16黄色皱粒(Y—rr)：3/16绿色皱粒(yyrr)：1/16

YYRRyyrrYyRRYYRrYyRrYyRrYyRrYyRrYyRRYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrrYyrrF1配子YRyryRYrYRyryRYr双杂合子（YyRr）位于一条对角线上，共占4/16。纯合子（YYRR、YYrr、yyRR、yyrr）位于另一条对角线上，共占4/16。单杂合子（YYRr、YyRR、Yyrr、yyRr）以纯合子对角线为轴而呈对称分布，共占8/16。遗传因子组成种类及分布特点

知识小结，巩固提升PART2

技能提高1.完善笔记2.预习验证实验及自由组合定律内容

下课啦！PART3