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思维导图在数学教学中的构建与应用论文
摘要：本文旨在探讨思维导图在数学教学中的构建与应用，分析其对学生数学学习兴趣、逻辑思维能力和问题解决能力的促进作用。通过阐述思维导图的概念、作用以及具体应用策略，为我国数学教育改革提供有益的参考。
关键词：思维导图；数学教学；构建；应用；教育改革
一、引言
（一）思维导图在数学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
思维导图作为一种图形化的学习工具，能将抽象的数学知识以直观、形象的方式呈现给学生。这种表现形式符合学生的认知特点，有助于激发学生的学习兴趣。在数学教学中，运用思维导图可以帮助学生更好地理解数学概念、公式和定理，从而提高学习积极性。
2.培养
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