第七单元 能源的合理利用与开发（复习课件）九年级化学上册（人教版2024）.pptx

单元复习与测试;;;1.燃烧：

燃烧通常是指_____________发生的一种发光、放热的剧烈的_____反应。;(1)物质燃烧必须__________三个条件，缺一不可。

(2)物质燃烧所需的最低温度，叫作_______，它是物质本身固有的属性，一般不随外界条件的改变而改变。

(3)我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气或氧气中发生的。事实上，燃烧还可以在其他一些气体环境中进行。

例如：镁可以在氮气和二氧化碳中燃烧；钠可以在氯气中燃烧等。;【典例】俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是

A．燃烧需要可燃物

B．温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧

C．燃烧需要有氧气

D．可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分;【演练1】用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的对比实验：a处通入氧气，管①中白磷未燃烧，b处通入氧气，管②中白磷燃烧。下列叙述错误的是

A．生料带起隔离作用

B．实验推知燃烧只需要氧气

C．实验推知白磷着火点(T)的范围：20℃T≤80℃

D．利用该装置进行实验可减少污染;【演练2】有关燃烧条件的实验探究如图。下列说法正确的是

A．①②处说明燃烧需要可燃物

B．③④处说明燃烧需要氧气

C．①③处说明燃烧需要温度达到着火点

D．①④处燃烧时都能有效避免空气污染;;(1)___________可燃物(2)隔绝____________(3)使温度降到可燃物_______以下;4.几种常见灭火器;5．身处火灾现场的自我救护：

①逃离：低姿、弯腰、捂鼻、摸墙；②呼救；③拨打119;【典例】学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是

A．油锅着火，迅速用水浇灭

B．可燃性气体点燃前必须验纯

C．加油站、面粉加工厂严禁烟火

D．电线着火，先断电再灭火;【演练1】有关燃烧和灭火的说法错误的是

A．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物

B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气

C．燃气泄漏应立即关闭阀门，打开排风扇

D．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同;【演练2】西汉海昏侯墓出土的青铜膗鱼灯造型优美，设计精妙，如图所示。下列有关青铜雁鱼灯的说法不正确的是

A．产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧

B．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灾

C．水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳

D．青铜雁鱼灯不仅提高油的燃烧效率，还能保护环境;【演练3】2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急着力提升基层防灾避险能力”，下列做法符舍安全要求的是

A．厨房安全：察觉燃气泄漏，立即用燃着的火柴检查泄露处

B．火灾安全：高层住户的室内起火，立即打开所有门窗通风

C．饮食安全：食物腐败是缓慢氧化，腐败变质的食物不能食用

D．实验安全：不小心打翻了实验台上燃着酒精灯立即撤离现场;;1．易燃物与易爆物：

易燃物指的是那些易燃烧的气体、液体或固体，常见的有液化石油气、煤气、天然气；酒精、有机溶剂、石油产品；硫、磷、面粉、棉絮等。

易爆物指那些受热或撞击时易发生爆炸的物质，如氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵等。;【典例】警示标志贴在有安全隐患的地方，能清晰地传达安全信息，下列哪种物质的存放地方，应张贴如图的标志

A．红磷 B．酒精

C．汽油 D．水银（汞）;【演练1】下列图标中，表示“禁止吸烟”的是

A． B．C． D．;【演练2】根据生活经验，下列做法正确的是

A．家用电器着火，立即泼水灭火

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．火盆边放水，防止一氧化碳中毒

D．燃气泄漏，迅速关闭阀门并打开换气扇通风;【演练3】中学生要具备一定的安全常识，下列意外事故的处理方法正确的是

A．室内起火，立即打开门窗通风

B．家用天然气泄漏，立即开灯检查

C．面粉加工厂必须严禁烟火

D．山林遇见火灾，向顺风方向逃离;;考点四化学反应中的能量变化;【典例】能源的利用和发展关乎社会的发展。下列说法正确的是

A．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．煤、石油、天然气属于可再生能源

D．加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求;【演练1】下列说法中不正确的是

A．化学变化常伴随能量的吸收或释放

B．燃料燃烧发生化学变化并放出热量

C．干电池在放电时，内部将电能转化为化学能

D．光合作用的过程中需要吸收太阳能;【演练2】燃烧是人类很早就利用的化学反应，进行燃料与燃烧的研究意义重大。下列有关燃料与燃烧的说法中，错误的是

A．在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染

B．可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就