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2025年全国研究生入学考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案.pdfVIP

2025年全国研究生入学考试《311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案.pdf

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

2025年全国研究生入学考试《311教育学专

业基础综合》典型题汇编(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.古代印度教育等级色彩鲜明,其主要表现是

A.首陀罗种姓享有教育权,吠舍种姓被剥夺教育权

B.吠舍种姓被剥夺了学习《吠陀》的特权

C.刹帝利种姓被剥夺了受教育权

D.婆罗门种姓享有当时最完备最高级的教育特权

2.法国教育史上,曾经颁布过这样的法案,其中规定:“对于擅自不送子

女上学读书,也不在家中对子女进行教育的家长,届时按违反国家法

律处治,情节严重者将受到起诉,甚至被投进监狱。”这部法案应该是

()

A.《课程宪章》B.《阿斯蒂埃法》C.《费里法案》D.《哈比改革法》

3.教学设计是对整个教学系统的规划,是教师教学准备工作的组成部分,

是在分析学习者的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系

统组成部分特点的基础上统筹全局,提出教学具体方案,包括一节课

进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计,以下不属

于教学设计的特点是()

A.指导性B.操作性C.层次性D.预演性

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

4.19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮,该思潮对20世

纪整个世界的教育理论和教育实践都产生了极大的影响,其代表人物

是()

A.梅伊曼B.鲍尔斯C.克伯屈D.狄尔泰

5.朱熹的朱子读书法中的“居敬持志”,其中“居敬”的确切含义是()

A.敬畏之心B.保持读书场所安静、肃穆的气氛C.全神贯注D.恭敬态

6.具有强烈的资产阶级民族主义色彩,于20世纪初在我国兴起,其内涵

为“教育是国家的工具,教育是国家的任务,其主旨在于以国家为中心,

反对社会革命,通过加强国家的观念来实现国家的统一与独立。”这个

教育思潮是()

A.国家主义教育思潮B.职业教育思潮C.科学教育思潮D.工读主义教

育思潮

7.认为“八股行而天下无学术,无学术则无政事,无政事则无治功,无治

功则无升平,故八股之害,甚于焚坑”的学者是()

A.王守仁B.王夫之C.黄宗羲D.颜元

8.研究问题与研究假设的关系是()

A.研究问题与研究假设没有直接关系

B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的

C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

D.研究问题就是研究假设

9.学生在学习“tiger”这一单词时,学生把单词的音和义形成关联,想象

为“泰山上一只虎”。该学生使用的策略是()

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略

10.在西方教育史上,首次提出教育心理学化的教育家是()

A.卢梭B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.夸美纽斯

11.为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系,某研究者把被

试学生分成受表扬组、受训斥组、静听组、无强化组等四种强化方式

组开展为期一年的实验研究。这种研究设汁违背了教育研究的()

A.客观性跺则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则

12.由清末民初实利主义教育思想发展而来,

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