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高中生英语学习成就与教师支持的关系教学研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生英语学习成就与教师支持之间的关系，分析教师支持对高中生英语学习的影响，并提出相应的教学策略。通过文献综述和实证研究，本文发现教师支持在高中生英语学习中具有重要作用，对提高学生英语学习成就具有积极意义。

关键词：高中生；英语学习成就；教师支持；教学策略

一、问题的提出

（一）教师支持对高中生英语学习成就的影响

1.教师情感支持对高中生英语学习成就的影响

教师情感支持是指教师在教学过程中对学生的关心、关注和鼓励。研究表明，教师情感支持能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。在高中英语教学中，教师情感支持的具体表现为：关