2025一轮复习——部编版选择性必修中册文言文《伶官传序》复习教师版精品.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2025届高三一轮复习课内文言文选择性必修中册

伶官传序

[复习重点]1.积累并记牢120个实词中的“恨”“非”“顾”“负”四字及次常用字“盛”。

2.背诵全文，翻译重点句子。

【题解】

选自《新五代史•伶官传》，《新五代史》是二十四史之一，记载907年至960年间后

梁、后唐、后晋、后汉、后周五代的历史。本文是《新五代史•伶官传》开头的短序。古称

演戏的人为“伶”，在宫廷中授有官职的伶人叫作“伶官”。后唐庄宗宠信伶人，许多伶人

做了官。欧阳修写《伶官传》，并冠以短序，是为了让北宋统治者吸取后唐庄宗李存勖宠幸

伶人而身死国灭的历史教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治。

①呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以

知之矣。

【译】唉！（国家）盛衰的道理，虽然说是天命，难道不是（由于）人的作为啊！推究庄

宗取得天下，与他失去天下的原因，就可以知道这个道理了。

岂非人事哉：人事，人的作为。

古今异义：原庄宗之所以得天下，与其所以失之者（所以，……的原因）

词类活用：原庄宗之所以得天下（名词作动词，推其根本）

【注】1.古人常把王朝盛衰归于天命，欧阳修没有否认这种传统说法，但更重视人的作用。

2.庄宗：后唐庄宗李存勖，五代后唐王朝的建立者，923到926年在位。

【分析】

第一小节提出中心论点——盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！接着点出庄宗得天下和失

天下的事例，说明中心论点的历史根据——原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以

知之矣。一“得”一“失”，与论点中的一“盛”一“衰”相应，领起下文。

②-Ⅰ：世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立；契丹与

吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”

【译】世人说晋王临终时，把三支箭赐给庄宗，并告诉他说：“梁王朱温是我的仇敌；燕

王是我推立的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，却都背叛晋而归附了梁。这三件事，是我

的遗恨。给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的志向！”以三矢赐庄宗：以，把。矢，箭。

与尔三矢：与，给。尔其无忘乃父之志：其，副词，表示祈使语气，一定。乃，代词，你、

你的。

判断句：梁，吾仇也此三者，吾遗恨也

【注】1.晋王：李存勖之父李克用，沙陀部人（他的父亲姓朱邪，名赤心，有功于唐朝，

赐姓名为李国昌），因出兵帮助唐朝镇压黄巢起义，受封为晋王。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2.梁，吾仇也：黄巢部将朱温，投降唐朝，赐名全忠，受封为梁王。唐僖宗时，他设计谋

杀李克用，李克用也屡次上表请求讨伐他。从此，梁、晋之间战争不息，仇恨很深。3.燕

王吾所立：刘仁恭本是幽州将领，借李克用的势力夺取幽州，任卢龙节度使。后来刘仁恭

归附朱温，他的儿子刘守光开始称燕王，后来称帝。这里称刘仁恭为燕王，是笼统的说法。

4.契丹与吾约为兄弟：李克用和契丹首领耶律阿保机订立盟约，结为兄弟，希望共同举兵

攻打朱温。后来阿保机背盟，派人和朱温通好。

②-Ⅱ：庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而

前驱，及凯旋而纳之。

【译】庄宗接受了箭，把它藏在祖庙。此后庄宗出兵打仗，就派属官，用一猪一羊祭告祖

庙，恭敬地取出他父亲（留下）的箭，用锦囊装着，背着（它）向前驱逐（敌人），等到

胜利归来，就把箭收藏（在祖庙里）。

遣从事以一少牢告