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新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案.docxVIP

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案.docx

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新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。???

yuèyá?????quánduì?????huílái?????zhúzi

gōngchǎng?????duōshǎo?????shítou?????báimǎ

评卷人

得分

2、填空题(每题2分共5题)

1).积累与默写。

??“多情自古伤离别”,离愁别绪,是永恒主题。古代交通受阻,难以畅通,亲友之间一旦分离,天高地远,再会难期,就连互问音讯也不是一件容易的事,所以在一些送别或留别的诗里,难免染上凄楚、伤感的色彩。

??但并不是所有的离别诗都是伤感的,比如,唐代李白《赠汪伦》:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。____________,不及汪伦送我情;宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。____________,映日荷花别样红;唐白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。__________,萋萋满别情;唐高适《别董大》其一:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,____________;唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,____________;唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。____________,唯见长江天际流;唐王维《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。____________,____________;宋王观《卜算子送鲍浩然之浙东》:水是眼波横,__________。____________?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春、千万和春住。这几首送别诗总体脱离了伤离别的旧套,基调高昂,振奋人心。

??“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感”,在即将告别难忘的小学生活,告别朝夕相处的老师、同学之际,让我们以诗传情,怀着美好的祝愿和依依惜别之情,向师友、向母校告别。

2).根据课文内容完成练习。

(1)《北京的春节》中,写北京的春节的三个高潮是_______、_________、元宵节。

(2)_________,有再来的时候;_________,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(3)《学弈》这篇文章让我明白了____________________的道理,其中“弈秋,通国之善弈者也。”说明了____________。

(4)《十五夜望月》的作者是_____代诗人_______。这首诗歌中,描写景物的诗句是:“____________,____________。”寄托诗人思乡之情的诗句是:“____________,____________。”

3).根据所学内容填空。

(1)诗文有画,景中传情。苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》诗中用诗句“_________________,___________________”描写了夏日山雨骤降时的画面;刘禹锡在《浪淘沙》(其一)一诗中用诗句“___________________,________________”描写了气势雄伟的黄河奔腾不息的画面;《书湖阴先生壁》一诗中的“_____________________,________________”两句诗运用了________和______的修辞手法,写出了山水有情的画面;老舍面对草原美景也禁不住赞叹:“这种__________,既___________,又_________,既__________,又_____________________________。”

(2)天下兴亡,匹夫有责。________的“位卑未敢忘忧国”是爱国;李纲的“______________,_____________,不可以尺寸与人”是爱国;鲁迅面对黑暗社会,发出“惟有______________,惟有_____________,中国才有真进步”的呼吁还是爱国。

(3)知音难觅,经典相传。锺子期是这样赞叹伯牙琴声的,“善哉乎鼓琴,______________”“善哉乎鼓琴,____________”;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《__________》,盲姑娘仿佛看到了她从来

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