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任务5-课程教案-直播营销团队组建(项目二).pdfVIP

任务5-课程教案-直播营销团队组建(项目二).pdf

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直播电商运营实战

(第二、三次课)

教案

课程名称:直播营销实施

课题:任务2:直播营销团队组建

《直播营销团队组建》教案

教案

电子商务专业(大一下)

周次/课次1,2/2,3计划学时4教学对象经管类、信息类(大二上)

选修课

课题任务2:直播营销团队组建授课日期

本课程授课为电子商务专业大一下学期的学生,学生已经在第一学期学习

了《计算机基础》、《电子商务概论》等,对该课程的学习有一定的基础,

已经具备电子商务的基本素养。通过本章学习,学生能够掌握直播营销团

学情分析队组建,了解主播的修养,了解网红形成的原因。

本课程授课还可为经管类和信息类的大二上学期授课的学生,在大一阶段

他们已经修完《电子商务概论》及相关专业技能基础课程,通过本章学习,

要求学生掌握直播营销团队的组建,主播的修养及网红主播的特点。

知识目标:1.掌握直播营销团队组建理论

2.掌握主播的修养理论知识

3.掌握网红主播的特点及形成原因

教学目标

技能目标:1、能够熟练组建直播营销团队

2、能够熟炼网红主播打造的方法

态度目标:1、了解主流平台对直播营销团队组建的要求

2、了解直播营销团队组建的理论及相关应用

知识&技能重点难点

教学重点

直播营销团队的组成√

与难点

如何提高主播的修养√

本次课程围绕“直播营销团队组建”这一教学内容展开,以案例为驱动,以主流

直播营销平台发展为导向,利用情景导入,激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考,

教学设计说明鼓励学生动手操作,通过任务边做边学,运用小组合作的方式来强化直播营销团队组

建的学习,及时发现问题及时解决,促使学生对直播营销团队组建相关知识的掌握,

让学生在学习过程中了解主播的修养的重要性,能够在直播营销实践过程中坚持社会

主义核心价值观,激励学生精益求精,实现本课程教学难点的突破。

教学依据:《电子商务数据分析职业技能等级标准》(初级)

教学资源说明教材:《直播营销运营实务》

信息化手段:多媒体教学软件、教学资源平台、微课、多媒体课件

第1页共7页1

《直播营销团队组建》

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