2025-2026年度考研《311教育学专业基础综合》押题卷(含答案) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2025-2026年度考研《311教育学专业基础

综合》押题卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是()

A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机械

的接受学习

2.下列属于解决结构不良的问题的是

A.根据背景推测照片中人物的身高

B.预测神舟飞船返回地面的时间、地点

C.测算某一形状不规则物体的体积

D.评价某年轻老师的课堂教学效果

3.在遗传和环境对人的心理发展的作用程度上，美国心理学家霍尔认为

“一两的遗传胜过一吨的教育”，这种观点是（）

A.遗传决定论B.环境决定论C.成熟论D.相互作用论

4.由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应民族资本主义发展的需

要，提出教育要授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是（）

A.实用主义教育思潮B.职业教育思潮C.工读主义教育思潮D.科学教

育思潮

百学须先立志。——朱熹

5.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要

等这一学习观的心理学家是（）。

A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳

6.中国书院教育史上第一个纲领性学规是（）

A.《东林会约》B.《白鹿洞书院揭示》C.《学海堂章程》D.《岳麓

书院学规》

7.下面关于教育心理学学科发展表述正确的是（）

A.美国心理学家斯金纳于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心

理学的开始

B.20世纪20~50年代西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面

的成果，使教育心理

C.20世纪50年代，奥苏泊尔发起课程改革运动，教育心理学自此重视

探讨教育过程和学

D.20世纪80年代，杜威实用主义对教育产生巨大的影响

8.某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以探

索乡村教师专业发展的内源性影响因素，构建相应的理论模型（）

A.行动研究B.叙事研究C.民族志研究D.扎根理论

9.行，是我国古代教育方法论中的重要范畴，在“行”这方面，主张“合其

志功而观焉”“言必信、行必果”的是（）