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课堂互动模式对数学学习效果的实证研究论文
摘要：本文通过实证研究，探讨了课堂互动模式对数学学习效果的影响。通过对两个不同互动模式的对比分析，揭示了课堂互动模式在提高数学学习效果方面的积极作用。本研究对于优化数学教学模式、提高学生数学素养具有重要意义。
关键词：课堂互动模式；数学学习效果；实证研究
一、概念阐述
（一）课堂互动模式
1.内容一：课堂互动模式是指教师与学生之间、学生与学生之间在课堂上进行信息交流、情感沟通、思维互动的一种教学模式。这种模式旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，培养学生的自主学习能力。
2.内容二：课堂互动模式包括多种形式，如问答、讨论、小组合作、游戏等。这些
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