小学英语句子结构分析.ppt

****英语句子成分句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。01句子成分是句子中起一定功用的组成部分。03一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。02010203WARM-UP：Theteacherintheclassroom.1Sheattracts.3Allthebooksonthedeskoverthere.5Sangmanysongsanddancedhappily.2Manypeoplelivinginthecountry.4判断下面是否组成句子1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：Studentsstudy.(学生学习。)Wearefriends.(我们是朋友)这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：Studentsstudy.(学生学习。)Wearefriends.(我们是朋友)这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实义动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：Theyareteachers.(他们是老师。)Iplaywithhim.(我和他一起玩。)这两句话中单词teachers是名词，单词him是代词，它们在句中作宾语。4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：Thisisaredsun.(这是个红太阳.)Heisatallboy.（他是个高个子男孩。）这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：Thestudentsstudyhard.(这些学生学习努力。)Ioftenwritetohim.(我常给他写信。)Thebagistooheavy.(这个书包太重了。)这三句话中单词hard和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：Thistableislong.(这个桌子是长的。)在英语中，有些动词除了一个宾语外，还需要一个成分来补充说明宾语的情况，这样，句子意义才能表达完整，这种成分在英语中被称为宾语补足语（或叫复合宾语）。这类常用的动词有：make(使)，have(让，使得)，get(让，使得)，let(让)，see(看见)，consider(认为)，find(发现)，cause(引起)等等。如：

①MayIhelpyouplantthetree?

②Whatmakesyouthinkso?

③Theyfoundtheroomcrowdedwithpeople.Imgoingtopaintitgreen.句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it，而是“paintitgreen”。“green”是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执行了“paint”的动作。句子中的“green”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的大致还有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语。一般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。比如：IfindlearningEnglishdifficult.（difficult是形容词做宾补）Isawthekiteupanddown.（upanddown是副词做宾补）Tommadethegirlcry.（cry是省略不定式符号to的动词不定式）通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）如：(Thetall)boy(often)go(tothebig)zoo.(Thehappy)child---went(his)