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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

心理安康教案8篇

活动目的：

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

2、了解一些有关《未成年人疼惜法》、《预防未成年人犯罪法》方面

的学问，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守

法的好学生。

3、让学生懂得促进心理素养提高才是心理安康教育的主要目标。

4、让学生明白心理安康教育是心理素养的教育和培育，是促进学生

全面进展的重要方面，是素养教育的具体表达。

活动预备：

1、《心理安康教育手册》

2、心理安康询问台。

3、心理安康教育询问网站

4、利用黑板报的形式，宣传心理安康教育的重要性。

5、大屏幕呈现心理安康教育。

6、办心理安康手抄小报。

活动过程：

1、班主任介绍班会内容。并宣布大会开头。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。心理安康教育可以帮助教

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来生疏和对待学生和学生的行为，

不仅留意到行为本身，更留意去觉察并合理满足这些行为背后的那些根本

的心理需要；不简洁地进展是非推断，而是从一种人性化的角度去理解和

教育学生。因此，心理安康教育真正表达出了对学生的敬重、一种对“人”

的敬重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我

们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说，心理安康教育是师

生的共同责任。

3、教师讲解安康教育的重要性

近年来，由于社会进展带来的种种变化，我国学校教育和儿童进展事

业受到了冲击和挑战。调查说明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿

童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、

作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的

和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严峻地影响着儿童青少年

自身的安康进展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影

响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，开展心理安康教育是格

外迫切的和具有重要意义的举措。

4、小组争论：如何才能做好心理安康教育，我们应当怎样做？

5、让学生从心理安康教育网站猎取信息，增长学问。

6、教师总结讲话

7、主题班队会完毕。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

心理安康活动方案篇二

指导思想：为促进学生心理安康，普及心理安康常识，协作学校心理

安康教育开展，为学生的安康成长营造乐观向上的心理气氛，培育学生良

好的心理素养，坚持育人为本，促进学生身心安康和谐全面进展。

活动时间：4课时

第一课时倾听心灵的声音

活动目的：通过宣传心理安康的相关小故事，小常识，让学生了解心

理学，引导宽阔学生保持乐观的生活态度，学会心理调适的根本技巧，为

宽阔学生的安康成长营造乐观向上的心理安康气氛。

活动过程：

一、故事大赛〔选取关于心理小故事和小常识，关于挫折，关于励志

的文章〕。

二、学唱歌曲《明天会更好》

三、安康学问讲座。

其次课时畅游心海

活动目的：通过一个个各方面趣味学问，揭欢快理学的奇特面纱，让

学生更加全面的了解心理学，增加心理学的趣味性，使学生更加简洁承受。

活动过程：

一、安康