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语文中考适应性考试试卷
2024年,簪花和英歌舞等民俗文化火爆出圈,为提升传统文化素养,同学们开展了“非遗”文化探究活动,
1.请你给“乔”字加上不同偏旁组成汉字,填入下方括号内,用以形容两种非遗文化的风格。
簪花:柔英歌舞:健
2.以下是某同学了解两种非遗文化后发表的感言,请选择恰当的关联词,将内容补充完整。()
簪花盛放的是人间四时芳菲,是中国人民对美好生活的祝愿,对生命的眷恋与温存;英歌舞舞动的是中华民族的精神风貌,是源远流长的传统文化。它们在新时代焕发新生机,在发展过程中始终汲取时代元素,在传承中创新。
A.不仅······还······虽然······但是······
B.虽然·····但是·····之所以······是因为·······
C.不仅······还······之所以·······是因为······
D.因为······所以······虽然······但是······
3.簪花习俗古已有之,下列古诗所写内容不属于簪花的一项是()
A.山花插宝髻,石竹绣罗衣。(李白《宫中行乐词》)
B.白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
C.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。(杜牧《九日齐山登高》)
D.人老簪花不自羞,花应羞上老人头。(苏轼《吉祥寺赏牡丹》)
4.有人认为英歌舞取材于《水浒传》“时迁火烧翠云楼,吴用智取大名府”情节,请结合小说内容回答问题。
①英歌舞表演者面部会画色彩鲜艳、图案独特的脸谱,既是装饰,也有寓意。根据下表推测,英歌舞中关胜的扮演者应画以色为主的脸谱。
②“智取大名府”体现了水浒英雄的智、勇和义,智体现为里应外合的智谋,勇体现为争先鼓勇的胆略,义体现为。
5.请你从以下三则新闻中提取传承非遗文化的具体做法。
新闻一
“95后”泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃“簪花围”,让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意。这则玻璃“簪花围”的视频在各平台播放量达350万,点赞数超35万。
新闻二
近日,福田区一中学开设英歌舞课程,广受学生欢迎。据悉,该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法,让学生与非遗文化亲密接触。近年来,深圳不少学校大力推动非遗文化进校园,在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程。
新闻三
2024年4月6日,外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目:“中国广东的英歌舞是一种传统表演,它崇尚祖先的智慧,表达对美好未来的憧憬,体现了正直和坚强的价值观。”
6.综合以上探究过程,阐述你在本次活动中的收获。
阅读下列文言文材料,完成问题。
材料一
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱①耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
材料二
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
材料三
香令人幽,酒令人远,茶令人爽,琴令人寂,棋令人闲,剑令人侠,杖令人轻,塵①令人雅,月令人清,竹令人冷,花令人韵,石令人隽,雪令人旷,僧令人淡,蒲团令人野,美人令人怜,山水令人奇,书史令人博,金石鼎彝”令人古。
吾斋之中,不尚虚礼。凡入此斋,均为知己。随分款留,忘形笑语;不言是非,不侈荣利;闲谈古今,静玩山水;清茶好酒,以适幽趣。臭味之交,如斯而已。
(选自陈继儒《小窗幽记》)
材料四
人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。天下之乐,孰大于是?
(选自张潮《幽梦影》)
7.请将文言文知识清单补充完整。
8.翻译句子。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②天下之乐,孰大于是?
9.联系所学古诗文,完成以下题目。
①材料三第一段写古人闲时对事和物的感受,让人浮想联翩。请你展开联想,填写古诗文。
香令人幽:零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子·咏梅》)
琴令人寂:,。(王维《竹里馆》)
棋令人闲:,。(赵师秀《约客》)
杖令人轻:,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》)
雪令人旷:雾凇沆砀,,。
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