2025年五上公顷和平方千米 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

龙文教育让您的孩子学会学习

龙文教育学科导学案

教师:学生:年级五:2025-星期:时段:

学情分析

课题公顷和平方千米

学习目标与1、认识常用的土地面积单位公顷、平方千米，体会数学与生活的密切联系、培养关

考点分析

注自然和社会的意识。

2、通过计算、推理和想象活动，体会1公顷的实际大小，发现平方米、公顷和平方

千米之间的进率，会进行简单的换算。

3、结合平面图形的面积公式和有关面积单位换算知识，估计或计算相关的土地面积，

培养估算能力。

重点：认识公顷和平方千米，体会1公顷的实际大小。

学习重点

难点：掌握平方米、公顷和平方千米间的进率，会进行单位换算。

学习方法分析法、讲，练结合法

学习内容与过程

上节易错点回顾

1、一个小数，先把小数点向右移动一位，再把小数点向左移动三位后得到的小数是0.27，

原来的小数是（）。

2、李芳用1分钟可以做45道口算题，李强的速度是她的1.4倍，李强每分钟可以做（）

道口算题。

3、甲、乙两数的积是2.9，如果甲数扩大10倍，乙数扩大100倍，则现在甲、乙两数的积

是（）。

4、甲、乙两数的差是9.9，把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，则甲数是（），

乙数是（）。

5、小芳在计算一个数除以10时，将除号看成了乘号，结果得3.2，正确的结果应该是

（）。

1无锡龙文教学管理部

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

龙文教育让您的孩子学会学习

本节知识点梳理

一、【认识公顷及平方千米和平方米之间的关系】

1、公顷和平方千米

（1）测量和计算土地面积，通常用公顷作单位，公顷可用符号“hm2”表示。

（2）测量和计算大面积土地，通常用平方千米作单位，公顷可用符号“km2”表示。

2、1公顷和1平方千米的大小

（1）边长是100米的正方形土地，面积是1公顷。

（2）边长是1000米的正方形土地，面积是1平方千米。

4、感知1公顷的大小

公顷是面积很大的单位面积单位，可以推算想象它的大小。

（1）例如：28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积大约是100平方米。100个这样的正

方形的面积大约是1公顷。

(2)一套房子面积大约100平方米，100套这样的房子大约1公顷。

5、互动：（1）孩子可以举例说说身边大约1公顷的东西。

（2）练习（增加对知识的理解和印象）填合适的单位名称。

一间教室的面积大约45（）

一张邮票的面积约是6（）

一个篮球场的占地面积约是400（）

一个小型飞机场的跑道面积约是20（）

总结：操场用平方米、大型农田用公顷、各个省市（地图）的面积用千米。

重点提示：1、公顷是较