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2024年重庆轻工职业学院招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党委会

B.党小组

C.学生党总支

D.党组织

【答案】：C

2.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.学校规章制度确立

C.由教师自己申请

D.双方平等自愿

【答案】：D

3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.初中时期

B.大学时期

C.成年期

D.高中时期

【答案】：B

4.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。

A.至退役后两年

B.两年

C.至退役后一年

D.一年

【答案】：C

5.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）

A.权利

B.待遇

C.权力

D.义务

【答案】：A

6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.终身学习

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

【答案】：B

7.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.培养目标

B.人才供给

C.教育政策

D.学生的发展需求

【答案】：A

8.高等学校的核心职能是（）。

A.科学研究

B.社会服务

C.教学研究

D.文化传承

【答案】：A

9.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.团结协作

B.依法执教

C.严谨冶学

D.廉洁从教

【答案】：C

10.人的“全面发展”是（）。

A.每个人的发展都按照同一路径进行

B.各种素质的平均发展

C.人的素质和能力的“同时发展”

D.不断追求自身的完善

【答案】：D

11.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.组织管理能力

B.沟通能力

C.教学能力

D.研究能力

【答案】：A

12.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.完整性

C.丰富性

D.概括性

【答案】：C

13.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.专业人员

B.技术人员

C.人类工程师

D.工作人员

【答案】：A

14.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府

B.市场

C.高校

D.政府和高校

【答案】：B

15.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

B.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

D.在研究过程大肆篡改或伪造数据

【答案】：A

16.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。

A.有利于形成良好的师德与师风

B.有利于我们钻法律的空子

C.有利于加强依法治国、依法执教理念

D.有利于维护教师与学生的权利

【答案】：B

17.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。

A.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移

B.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移

C.定势迁移的影响表现为促进和阻碍

D.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实

【答案】：A

18.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）

A.组织策略

B.时间管理策略

C.精细加工策略

D.复述策略

【答案】：A

19.“空心病”对应的人格缺陷是（）。

A.悲观

B.自卑

C.空虚

D.孤僻

【答案】：C

20.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（）。

A.经营意识

B.经济意识

C.维权意识

D.研究意识

【答案】：A

21.注意具有的两个基本特征是（）。

A.集中性和选择性

B.集中性和指向性

C.指向性和选择性

D.指向性和调节性

【答案】：B

22.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。

A.特殊迁移与普通迁移

B.横向迁移与纵向迁移

C.正迁移与负迁移

D.顺向迁移与逆向迁移

【答案】：C

23.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。