2025年教师资格之中学语文学科知识与教学能力练习题(一)及答案 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2025年教师资格之中学语文学科知识与教学能力练

习题(一)及答案

单选题（共60题）

1、阅读某教师的写作教学案例，按要求答题。

A.制作PPT能更好地展示学习成果，教师应注重培养学生计算机软件运用的能

力

B.梳理并按照故事脉络讲解电影，有助于学生提高逻辑思维能力和口语表达能

力

C.该教学设计主要是为了提高学生对电影的审美鉴赏能力

D.教师限定一组电影让学生投票，没有尊重学生主体地位

【答案】B

2、教学《失街亭》时，教师为了引导学生找到“破解马谡之‘急’的密码”，

使用了下列两个教学补充材料，阅读并按要求答题。

A.引入资料恰当，能够引导学生“破解马谡之‘急’的密码”

B.教师对课外教学资源的开发合理，为学生理解课文提供了依据

C.由第一则材料可以看出，马谡绝非等闲之辈，暗示他的失败仅从轻敌、大

意、狂妄上去找原因不够透彻

D.两则材料的使用重复，引导学生探索问题答案的角度一致

【答案】D

3、阅读郑振铎《猫》教学实录（片段），按要求答题。

A.教师引导学生从原文中找依据，可帮助学生理解文章中心

B.教师应严厉批评回答错误的学生，避免学生再犯类似错误

C.教师通过问答的方式进行教学，有助于学生逐步理解文章

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

D.教学片段在最后将文本内容与现实社会联系，升华了主题

【答案】B

4、某学生要在大会上进行一次演讲，教师为其推荐了一些演讲词让她参考，下

列不合适的是（）

A.闻一多《最后一次演讲》

B.马丽华《在长江源头各拉丹冬》

C.丁肇中《应有格物致知精神》

D.王选《我一生中的重要抉择》

【答案】B

5、学习文言文句式时，有一位学生对宾语前置句进行了整理。下列不应出现在

其整理结果中的一项是（）。

A.大王来何操

B.古之人不余欺也

C.句读之不知，惑之不解

D.四海之大，有几人欤

【答案】D

6、某版高中语文教材《装在套子里的人》后“研讨与练习”第一题是：“别里

科夫在生活和思想方面都有哪些‘套子’?他为什么要把自己装在‘套子’

里?”从语文教材的构成来看，这属于语文教科书的哪一系统（）

A.知识系统

B.练习系统

C.助读系统

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

D.范文系统

【答案】B

7、某教师在讲解朱自清的《荷塘月色》时，谈及朱自清的散文有“抒情型”与

“叙事型”的区分，以下不属于其“抒情型”散文的是（）。

A.《桨声灯影里的秦淮河》

B.《绿》

C.《背影》

D.《歌声》

【答案】C

8、教学《＜孟子选读》，教师设计了初级、中级、高级的分层作业供学生选

择。下列对该做法的分析恰当的是（）。

A.教师关注学生个体差异

B.教师意在增加阅读训练强度

C.教师重视学生学以致用

D.教师追求作业设计新颖别致

【答案】A

9、某教师在七年级开设名著导读课，引导学生围绕“聆听天籁：读读泰戈尔”

这一主题展开阅读。下列作品不符合这一主题的是（）。

A