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浙江温州四校2025届高三第一次联考语文试题及答案解析 .pdfVIP

浙江温州四校2025届高三第一次联考语文试题及答案解析 .pdf

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

浙江温州四校2025届高三第一次联考语文试题

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:

先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以后,

法、阴阳、名三家,基本思想为儒、道所吸收,不再成为独立学派;墨家中绝;

唯有儒、道两家长期共存,互相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯

始终的基本发展线索。在中国传统文化的多元成分中,儒家和道家是主要的两极,

形成鲜明的对立和有效的互补,能够相辅相成,给予整个中国传统文化深刻的影

响。

儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德;

外以济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。其人生态度是积极进取的,其对

社会现实强烈关切并有着历史使命感,以天下为己任,对同类有不可自已的同情。

“己所不欲,勿施于人”;“穷则独善其身,达则兼济天下”;不与浊俗同流合

污,在生命与理想发生不可兼得的矛盾时,宁可杀身成仁,舍生取义,以成就自

己的道德人生。道家的人生观,以超越世俗人际关系网的羁绊,获得个人内心平

静自在为价值取向,既反对心为形役,“逐万物而不反”,又不关心社会事业的

奋斗与成功,只要各自顺任自然之性而不相扰,必然自为而相因,成就和谐宁静

的社会。其人生态度消极自保,以免祸全生为最低目标,以各安其性命为最高目

标。或隐于山林,或陷于闹市,有明显的出世倾向。儒家的出类拔萃者为志士仁

人,而道家的典型人物为清修隐者。

儒、道两家的气象不同,大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四个字表示,就是

道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、

以权行经等,凡事皆能观研深究,以求合理、合时、合情,可谓为曲践乎仁义,

足以代表儒家的态度。古者有儒风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓,皆寓道德

学问有根底、风度温文尔雅之意。道家高士的气象似可用“涵虚脱俗”四个字表

示,就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、超然自得、高举远慕、留

恋山水等,富于诗意,富于山林隐逸和潇洒超脱的风味。我们也发现注重返璞归

真,羡慕赤子般的天真或天机,保持人的真性情,厌恶人世的繁文缛节、权诈智

巧是老庄的特色。古者有道人、道真、道眼、道貌、道学等称谓,皆寓不同凡俗、

领悟至道、风度超脱之意。儒家是忠良的气质与风度,道家是院士的气质与风度。

(摘编自牟钟鉴、胡孕琛、王葆玹《道家与儒家、道教之异同》)

以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

材料二:

儒、道两家主张虽多有不同,各有偏重,但在力主“和”与“和谐”这一点上却

是一致的。儒家讲“和合”“保合”“中和”“太和”,孔子讲“和而不同”。

道家也讲“万物负阴而抱阳,冲气以为和”“和则生万物”等。

儒家学说和道家思想都是开放性的,而不是封闭的思想体系,它们随着历史的前

进而不断地丰富和发展。汉代,佛教从印度传入中国。起初,确曾因我国囿于“夷

夏之辨”,一度显得孑立。但经过一番与儒、道的碰撞、辩驳、演变、磨合,外

来的佛教渐渐中国化。到了隋唐时期,就逐渐实现了儒、道与佛的融合,三教合

一,共同形成了中国恢宏独特的传统文化。这也是世界各国思想历史上未有先例

的一大“典型”。之所以能达到这一点,关键在于儒家学说和道家思想这两个中

华原创文化,具有博大的包容性,是坚强的“胃”,能把域外文化,如佛教,消

化吸收为中国化的佛教。所以,史学大师陈寅恪早就指出:中国传统文化之精髓

是“道家之真精神,新儒家之旧途径”。

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