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文化认同与青少年环境教育教学研究课题报告
目录
一、文化认同与青少年环境教育教学研究开题报告
二、文化认同与青少年环境教育教学研究中期报告
三、文化认同与青少年环境教育教学研究结题报告
四、文化认同与青少年环境教育教学研究论文
文化认同与青少年环境教育教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化的深入发展,文化认同问题日益凸显,特别是在青少年群体中,文化认同感的培养显得尤为重要。青少年时期是一个人生理、心理和社会发展的关键时期,这一时期的环境教育对其形成正确的文化认同具有深远的影响。我国作为一个多民族、多文化融合的国家,在环境教育中融入文化认同的培养,对于维护国家文化安全、促进民族团结具有
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