江西2025-2026学年高三第一次联考(含答案) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2025-2026学年高三第一次联考（含答案）

（考试时间：150分钟满分：150分）

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定

位置上。并请认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴

好条形码。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题

卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

对于文学研究来说，人类性是一种视角和意识。不是简单地把阶级、民族、时代性解释

为人类性，而是把它们置于“人类”的视野中看它的意义。比如，中国现代文学对中国

人在现代反抗外来侵略、争取民族解放过程的艺术表现，文学中的政治、阶级斗争内容。

这是“特殊”现象，但其中又包含人类“争取自由”的普遍意义，是文学人类性在中国

的具体体现。那些被解释为有鲜明的阶级性、民族性的中国现代主流文学，其所表现的

现代中国人的不屈不挠的奋斗精神、宁死不屈的自由精神、为了民族利益牺牲个体的献

身精神等等，与人类普遍的积极精神和人性追求是相通的，也具备人类性。因为在这一

过程中，反映着中国人精神中的许多本质特点，这些特点与人类共同的美好追求具有相

通性。从这个意义上说，人类性与民族性、阶级性、时代性并不矛盾，但有意蕴和研究

视角的区别。

现代中国文学所反映的中国人在现代历史进程中的主动精神、进取精神、抗争精神、自

由精神等，就蕴含着人类性要素。中国现代文学在整体上真实地表现了中华民族为自己

的翻身解放而不屈不挠的战斗过程，它展示了人类的正义力量和反抗精神，是人的本质

力量对象化的过程。中国现代历史的波澜壮阔及其人性情感起伏变化本身，中国历史从

封建制度向社会主义的前进过程及其曲折本身，历史演变过程中人的情感的变化，就极

具世界性，也具有人类性。它是独特的又是人类的。在人类文学史上，很少有哪一种文

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

学像中国20世纪文学在如此剧烈的历史变革中诞生演变，又曲折地反映了这种历史。

20世纪中国文学所提供的“研究资源”异常丰富，是奉献给人类的精神财富，但它们还

未被世界所充分认识到，人类需要时间认识和消化它。

中国文明作为人类文明史上唯一得到延续的传统文明，这一精神现象本身就具有人类意

义。这一文明在20世纪东西方文化交汇过程中，受到了最严峻的考验。以鲁迅为代表

的新文学一个贯穿的主题就是“反省传统文明，重铸民族精神，它所具有的意义需要

以“人类”的眼光才能看得清楚。当西方现代派文学热衷于抽象的人性探讨和作家个人

痛苦体验表达的时候，中国现代作家为了民族的新生在现实的“铁屋子”里发出了战斗

的呐喊。鲁迅的《狂人日记》具有对传统文明异常深刻的自我反省、自我批判，是其他

民族的文学家很难做到的，特别对一个十分重视自己历史文化的民族来说更是难能可贵

的，是值得钦佩的。《阿Q正传》在反省民族灵魂方面达到的深刻性，超越了民族和阶

级界限，“精神胜利法”极具中国特色，同时又具有人类普遍性。

（摘编自程金城《中国20世纪文学思潮》)

材料二：

路遥在创作《平凡的世界》时，将其内涵主旨就设定在了探讨人性深层问题这一核