《脚印》（课件）-2024-2025学年四年级下册湘艺版（2012）音乐.pptx

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脚印

我在假期里渡过的愉快时光,在那里有很多的伙伴和我一起唱歌、跳舞、做游戏,那里一望无际,空气很清新,你们能猜到我是在哪儿度假的吗？

我在沙滩上还看到过一个小女孩，她和哥哥在沙滩上玩着一个很特别的游戏哥哥吹海螺,妹妹在沙滩上踩脚印。她说游戏的特别之处就是,她踩的脚印能唱歌!你们信吗?

1(do)1(do)2(re)3(mi)3(mi)

知识回顾：四分休止符0

1(do)1(do)2(re)3(mi)3(mi)5-300|133120|

(5)Sol(5)Sol(6)La(1)Do(2)Re3-100|556120|

(5)Sol(4)Fa(3)Mi(2)Re(1)Do5-300|543210|

(5)Sol(5)Sol(6)La(7)Si(1)Do3-100|556710|

1(do)1(do)2(re)3(mi)3(mi)(5)Sol(5)Sol(6)La(5)Sol(4)Fa(3)Mi(2)Re(1)Do(5)Sol(5)Sol(6)La(7)Si

唱一唱1=F

刚才我们演唱的这一段是整首歌曲的一部分,我们把它叫做A段。现在我们再来完整聆听歌曲。它所表现的情绪是怎样的?

歌曲情绪如何？

范唱伴奏脚印1=F你觉得在休止符出现时收起自己情绪好还是释放自己的快乐好?学习B段

1=F脚印范唱伴奏完整演唱

尝试用下面的方式参与歌曲表现：加入音乐律动。2.用小乐器为歌曲伴奏。

1=F脚印范唱伴奏

在游戏中都能谱出如此动听的音乐,真是生活中处处有音乐,音乐无处不在~希望在今后的生活学习当中,大家能有一双善于发现音乐的耳朵,创造出更多动听的旋律~

下次再见

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