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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

我的初中老师满分作文800字(通用5篇)

我的初中老师满分作文800字(通用5篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过吧,作文是通过文字来表达一个主题

意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我的初中老师满分作文800字

(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我的初中老师满分作文1

记忆有如一条汪洋大河,承载着无数条小舟,而他,仿佛哪个指引方向的掌舵人,牵

引着我,载着我驶向成功的彼岸。

他,已是我初中两年的语文老师。

记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台,“同学们好!我是

你们的语文老师,我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。随后,他走出教室,不知

道去哪,同学们都七嘴八舌地议论起来。

“不会是太紧张了吧?”“不可能吧,我觉得可能是去拿什么东西了,难道语文书忘

记带了?”正在这时,郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说:

“这是一盆具有馥郁香气的花,有谁闻到了花香?闻到了的同学可以举手。”有三四个同

学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们,脸上很失望似的:

“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸,有的甚至张开嘴大口大口地

吸。又有好几个同学举起了手。

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

其实,我由于患了感冒,根本没闻到。我以为是我自己的问题,也随着大多数人举了

手。好几个同学又把手举了起来,最好只剩下一个女同学了。

郑老师走到她身边,把花凑到她的鼻子那边,说:“你再仔细闻闻。”那个女同学不

好意思地说:“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的,但她却始终没举起手来。

郑老师露出了开心又严厉的表情。

他用力地扯花瓣,可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟,不少同学情不自

禁地叫了一声:“啊!是假花!”很多同学都低下了头,我不好意思地摸了摸头。

郑老师说:“这是我给你们上的第一课——真理。真理,就如同那花儿一样。并不是

大多数人坚持的都是真理,真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自己的想法,坚持自己

的理念,才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自己才是对的。”

郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理

观”永远是指引我前进的方向的明灯!

初中生涯中,因为有他,前方的道路不再黑暗;因为有他,一路与真理同行!他是彼岸

的灯塔,为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴,我们都会不畏地向前!他,依

旧是我最崇敬的郑老师!

我的初中老师满分作文2

“啪!”一个巴掌准确无误的降落在我可怜的背上。父亲愤怒的问:“以后还敢不敢

在上课画画,不写作业?”我勇敢的抬起头,迎着父亲燃烧的目光,一字一顿地说:“老

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

师说,有梦想就要勇敢地追求!”“啪!”话音未落,又是一巴掌。接着被赶回房间写。

上述回忆中的“老师”,就是我五、七年级的班主任。教我的时间很短很短,对我的

影响却很长很长。

老师姓刘,教语文。一头天生卷毛终年浓密的盘踞在头顶脑后,脸上剩余不多的光亮

地方又被生长迅速的络腮胡子霸占着。眼窝略凹陷着,却并不影响目光的锐利与深沉。睿

智的语言,得体的穿着,让我们一致得出一个绰号:刘总。

刘总的课上得是顶好的。声情并茂,图文同解。有时就算不抄板书,作业也十分容易

就可写完,因为那课的核心精华,早已深深,是声声刻在了脑海中。其余的时间,他就会

跟我们一起从古侃到今。如经典诗、词、曲的赏析;名人名家的成长道路;常见

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