2025年微生物实习心得体会3篇 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

微生物实习心得体会3篇

微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的

一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。下面是带来的微

生物实习心得体会，希望大家喜欢。

篇一：微生物实习心得体会

病原微生物感染引起发病，院内感染不断增加。细菌由于人类不

断婪用抗菌药物，耐药性不断增加，这些都严重危害人类健康。病原

微生物在实验室潜在对实验室人员的威胁也日趋严峻。生物安全的宣

教必不可少，怎样把只有基本微生物知识的学生，与临床实验室大量

面对病人标本的采集、运送、接种、培养、观察、鉴定、药敏、报告

等各个环节的实践结合起来，由基础知识向专业技能有效转化，把基

础理论知识在实习中有效发挥，与实践相结合使之升华，是培养合格

检验人才的关键。现就微生物室的实习带教体会总结如下。

1、重视标本送检前的质量控制。

微生物实验室每天都收到来自病房，门诊病人送检的大量标本，

有痰、中段尿、伤口分泌物、生殖道拭子、血培养、脓液、术中临时

所采集的标本等等。标本的采集、运输和处理是否得当及时对试验结

论有直接影响。是分析前质量控制的重要环节，只有让学生全面认识

标本采集与处理的全过程及影响因素，才能确保检验结论的准确性、

有效性。

1.1标本的采集

例如中段尿的采集，应告知学生尿道内是人体无菌的腔道，尿道

外则是有菌的部位。所以采集中段尿时必须对外阴进行彻底消毒，排

出前一段尿液，以便冲洗外尿道或外阴，留取中段尿于无菌杯中送检。

如痰标本的采集，应嘱病人于清晨嗽洗口腔，咳出深部的痰液于无菌

杯中送检，如是支原体和衣原体的检测，则应留取女性宫颈拭子或男

性尿道拭子，因为支原体和衣原体都只寄生在宫颈或者尿道的柱状上

皮细胞内。

1.2标本的处理

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

学生应知道，标本的及时处理接种对微生物的成活率至关重要，

例如淋病奈瑟氏菌，需要保温，保湿送检，提倡床边接种，培养基应

先预温，接种后放36℃温箱、5%co2环境，保湿培养。又如痰标本应

接种在血平板，巧克力平板，沙基，嗜血流感巧克力平板上，血平板

和巧克力平板主要观察病人痰标本里的基础菌群的生长状态。沙基主

要观察是否有念珠菌生长，嗜血流感巧克力平板主要是观察是否有嗜

血流感杆菌属的生长，此平板在配制时加入了针对性抗菌药物，能够

抑制革兰氏阴性杆菌和革兰氏阳性球菌的生长，只适合于嗜血杆菌属

的生长。学生应学会每一份标本，接种到相应有用、有目的、有选择

的培养基中。

2、注重特征、综合分析

细菌的鉴定是运用所学知识，综合性判断的过程。它需要根据病

人基本信息，标本来源、诊断、平板上形态特征，生长情况，氧化酶、

触酶阴阳性状、革兰氏染色镜下形态，生化反应，药敏结果等进行综

合性判断，最终得出鉴定结果。我们在带教过程中应根据以上信息，

逐项分析，深入浅出，理论联系实际，把学生在课堂中所学知识调动

出来，温故知新，对病人标本的状况加以充分阐述，循序渐进，循循

诱导。加深学生在视觉、听觉、嗅觉的印象。例如革兰氏阴性杆菌和

革兰氏阳性球菌在血平板，巧克力平板是有区别的。革兰氏阴性杆菌

在平板上菌落直径较大，约3-5mm，突起、圆形，湿润、有光泽感，

我把它比作面包。革兰氏阳性球菌，在平板以上菌落直径较小，约2