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福建省漳州市杏陈中学2021-2022学年高三生物测试题含解析.docxVIP

福建省漳州市杏陈中学2021-2022学年高三生物测试题含解析.docx

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福建省漳州市杏陈中学2021-2022学年高三生物测试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.下列物质中,人体内细胞不具有的是

A.果糖??B.糖原???C.核糖?D.淀粉

参考答案:

D

2.一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是

A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

B.有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察

C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D.DNA与RNA分布观察:制作口腔上皮细胞装片→水解→染色→观察

参考答案:

D

3.下列关于生物进化的叙述,正确的是

A.在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强

B.若某种群中个体BB占81%,Bb体占18%,bb占1%,则B的基因频率为90%

C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

D.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的

参考答案:

B

4.右图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图,下列说法正确的是(注:脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC)

A.a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连

B.若b链上的CGA突变为GGA,则丙氨酸将变为脯氨酸

C.与③相比,②过程中特有的碱基配对方式是A—U

D.图中丙氨酸的密码子是CGA

参考答案:

B

解析:a链中A、T两个碱基之间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连,A错误;若b链上的CGA突变为GGA,则相应的密码子由GCU变为CCU,相应的氨基酸由丙氨酸将变为脯氨酸,B正确;②为转录过程,其中碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,③为翻译过程,其中的碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,可见②③过程中都有A-U配对,C错误;密码子指mRNA中决定一个氨基酸的3个相邻的碱基,因此图中丙氨酸的密码子是GCU,D错误。

【知识点】遗传的基本规律的综合应用

5.如图为一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考虑基因突变).下列有关叙述错误的是()

A.D细胞为次级精母细胞,其中含有两个B基因

B.F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先

C.E细胞和G细胞结合发育成的个体表现型为正常女性

D.这对夫妇所生子女中,患一种病的概率为

参考答案:

D

【考点】常见的人类遗传病;细胞的减数分裂.

【分析】根据两对基因在染色体上的位置分析题图,左图表示精原细胞(AaXBY)形成精子的过程,右图中表示卵原细胞(AaXBXb)形成卵细胞的过程.又因为图中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,则卵细胞F的基因型是aXb,进一步判断E的基因型(AXB),进一步可以得到G的基因型(aXb).最后可以得到H的基因型(AXB).

【解答】解:A、由题意分析已知左图表示精原细胞(AaXBY)形成精子的过程,C细胞为初级精母细胞,D细胞为次级精母细胞,由于F细胞的基因型为(aY),故D细胞的基因型为(AXB),其中含有两个B基因是通过间期DNA复制而来,A正确;

B、由于这对青年夫妇是近亲结婚,F细胞和G细胞含有的相同致病基因可能来自于家族中的同一祖先,B正确;

C、E细胞的基因型为(AXB),G细胞的基因型为(aXb),结合后的基因为AaXBXb为表现型为正常女性,C正确;

D、已知父本和母本的基因型分别是AaXBY和AaXBXb,则后代患白化病的概率是,患色盲的概率也是,所以后代完全正常的概率是(1﹣)×(1﹣)=,后代患一种病的概率为+﹣2××=,D错误.

故选:D.

?

6.给健康的小白鼠注射适量的促甲状腺激素后,机体不会发生

A.细胞代谢加快,产热量增多

B.甲状腺激素的分泌量减少

C.促甲状腺激素释放激素的分泌量减少

D.神经系统兴奋性升高

参考答案:

B

【分析】

分析题意可知,促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素的生理作用包括:促进幼年动物的个体发育;促进细胞新陈代谢,加速体内物质氧化分解,促进产热;提供神经系统的兴奋性。当甲状腺激素分泌过多时会发生负反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。

【详解】A、根据以上分析可知,甲状腺激素的作用下,可以发生细胞代谢加快,产热量增多,A不符合题意;

B、由于促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌,因此甲状腺激素的分泌量增加,B符合题意;

C、由于存在负反馈调节,因此促甲状腺激素释放激素的分泌量减少,C不符合题意;

D、甲状腺激素的作用下可以使神经系统兴奋性升

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