《从“慢火车”探寻温暖与发展的轨迹——高考议论文写作指导结合1月热点时事》.docxVIP

《从“慢火车”探寻温暖与发展的轨迹——高考议论文写作指导结合1月热点时事》

一、热点内容介绍

在深冬之际，当塔里木河被冰封，南疆大地渐渐褪去往日的喧嚣，一片宁静祥和中，一趟绿皮火车宛如一条温暖的纽带，穿梭在戈壁大漠之间，承载着游子们归家的期盼。这便是新疆唯一一趟逢站必停的“慢火车”——7557次列车。

春节前夕，记者登上这趟充满故事的列车，亲身感受归乡百姓的喜悦与期待。在喀什火车站候车室，25岁的米尔阿迪力?买买提引起了记者的注意。他身着长款羽绒服，背着吉他，双肩包里装满桃酥、五仁饼等带给家人的礼物。上车后，他熟练地安置好行李，靠窗坐下，沏上一杯热茶，轻轻拨弄起吉他琴弦。米尔阿迪力在广州工作，父母在喀什泽普县，每年春节，他都会选择乘坐这趟“慢火车”回家与家人团聚。这趟车不仅是他春节归乡的交通工具，更是他人生旅程的见证者，从在喀什读大学，到前往国内各地旅行，再到去广州打拼，“慢火车”始终陪伴着他。

在这趟列车上，像米尔阿迪力这样依赖它的旅客不在少数。乌鲁木齐至和田的这趟“慢火车”，平均时速不到80公里，却设有64个站点，站站经停，且票价低廉。这些优势使得它成为许多游子回家的首选。临近春节，客运高峰与学生寒假返程客流叠加，列车几乎天天满员。

米尔阿迪力悠扬的琴声吸引了众多旅客的注意。当得知还有其他旅客也擅长弹琴时，他热情地递上吉他，于是一场小型的音乐表演在车厢内展开。旅客们轮番献艺，有的弹奏出柔情的民谣，引得不少人跟着哼唱。午后的阳光透过车窗洒在车厢内，窗户上贴着的“福”字映照在旅客们充满笑容的脸上，温馨而美好。

布麦热姆?图尔荪也是这趟列车上的一员。过去一年，他在成都完成学业，此次乘坐列车是打算回到家乡墨玉县和哥哥一起创业。他欣喜地发现车厢的连接处贴上了对联，车窗上多了喜庆的窗花，浓浓的年味扑面而来。他一边与邻座分享从四川带回的土特产，一边计划着回家后帮妈妈打扫卫生、给妈妈包红包，还打算抓紧时间备年货。

列车工作人员为了让旅客们的旅途更加温馨，组织了写“福”字活动，还为旅客送上饱含心意的春联、列车纪念徽章等礼物。买合木提?阿布都瓦依提领到春联后，小心翼翼地将其放进背包，背包里还装着从乌鲁木齐给女儿带的新衣服、糖果、平板电脑等礼物。当听到有人感慨这些礼物花费不少时，他笑着点头，眼中满是对女儿的宠溺，表示辛苦挣钱就是为了让孩子过得更好。

车厢内，一些年轻人也加入了讨论，纷纷分享自己的年货清单，从各地特产到给长辈的保健品，再到精美的装饰品，大家谈天说地，欢声笑语不断。这些欢乐的氛围不仅驱散了长途旅行的疲惫，还让漫长的旅途变得短暂而美好。列车缓缓停靠，到站的旅客们带着一路的温暖与欢乐下车。而春节后，列车又将迎来复工返校的客流高峰，新的故事也将在这趟“慢火车”上继续上演。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从人文关怀与情感纽带角度立意

立意为“慢火车：传递温暖的情感纽带”：深入阐述“慢火车”在连接游子与家乡、人与人之间情感方面所发挥的重要作用。以米尔阿迪力、布麦热姆等旅客的故事为例，分析“慢火车”如何承载着游子对家乡和亲人的思念之情，成为他们归乡途中情感的寄托。探讨列车上人们分享礼物、交流互动的场景，体现出人与人之间的温暖与关爱，强调“慢火车”就像一条无形的情感纽带，将不同的人连接在一起，让人们在旅途中感受到家的温暖和社会的温情。

立意为“人文关怀在慢火车上的闪耀”：着重论述“慢火车”所体现出的对旅客的人文关怀。从列车的站点设置、低廉票价，到工作人员组织的写“福”字活动、赠送礼物等行为，分析这些举措如何满足了旅客的实际需求，给旅客带来了精神上的慰藉。思考这种人文关怀对社会和谐的积极影响，以及在快节奏社会中，这种慢节奏的人文关怀所具有的独特价值。

从传统文化传承与发展角度立意

立意为“慢火车上的年味传承”：以列车上充满年味的布置，如贴对联、窗花，写“福”字等活动为切入点，深入探讨传统文化在现代社会中的传承与发展。分析这些传统习俗在列车上的呈现，如何唤起人们对传统文化的记忆和认同，增强民族自豪感。思考在现代交通快速发展的背景下，如何借助各种载体，如这趟“慢火车”，让传统文化得以延续和弘扬，使其在新时代焕发出新的活力。

立意为“传统与现代交融的慢火车之旅”：详细阐述在“慢火车”的旅途中，传统元素与现代生活方式的相互融合。例如，旅客们在享受现代科技带来的便利（如携带电子产品、分享各地特产）的同时，又通过传统的文化活动（如写“福”字、唱民谣）来丰富旅途生活。探讨这种融合对传统文化传承和现代社会发展的意义，以及如何在现代社会中更好地实现传统与现代的有机结合，推动文化的创新与发展。

从社会发展与民生保障角度立意

立意为“慢火车：社会发展的温情注脚”：