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IntegratedskillsStudyskills;学习目标;Whathavewedonetoourenvironment?
;Howcanyouprotecttheenvironment?
---Howgreenareyou(你有多环保)?;Turnoffthetapwhenbrushingteeth;gotoschoolbybike;Gotoschoolbybike;Listenandchoose;Time: Survey(1)_____this_________
DanielandSandymeet:
(2)_______________________
Place: (3)Room__________
Numberofstudents: (4)_________
Boys:(5)__________
Girls:(6)_________
Numberofquestions: (7)__________;Dailyhabits;While-listening;Thenumberofthestudentsis60.
DanielandSandymetat4:00thisWednesday.
TheymetinRoom301.
Thestudentswereasked6questions.
35studentswouldturnoffthetapwhenbrushingteeth.
35studentswouldrecycleemptybottles.
Only9studentswouldtakebagstothesupermarket.
25studentswouldtakeshowersforlessthan10minutes.;SandyiswritinganotetoMr.WuaboutthesurveysheandDanielhavedone.Helphercompletethenote.UsePartsA1andA2tohelpyou.;Groupwork:Makeasurveyinyourgroup.Andchooseonestudenttogiveusareport.;;Readandcompletethenote;Makeupanewdialogue;Wecancorrectalotofourownmistakesbycheckingour
work.Afterwehavefinishedapieceofwriting,wealways
spendsometimereadingitthrough.;Typesofmistakes;Milliehaswrittenanarticle.Helphercheckherwork.Underlinethemistake,makethecorrectionsanddecidethetypesofmistakesshehasmade.;Somenaturalresourcesarearoundus,suchaswaterandair.Otherslikecoal,oilandnaturalgasaredugupfromtheground.Theywillformoverthousandsorevenmillionsofyears.Asaresult,itisveryimportantforustousethemwise.Iftheyareusedandthrownawaycarelessly.finallysomeofthemwillrunout.;Itistimeforustotakeproperactionstoprotectourenviromnent.Weshouldtry
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