第6章 生物的命名与分类【速记清单】（解析版）-七年级生物上册生物（苏科版2024）.pdfVIP

知识章章清

第6章生物的命名与分类

01归纳·本章概览

02速记·考点列阵

03攻克·重点疑难

疑难点1生物的命名

疑难点2生物的分类

04教考衔接

1.18世纪，瑞典博物学家卡尔·冯·林奈确立了双名法。按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第

一部分是属名，第二部分是种名。学名都用斜体的拉丁文字表示，例如Prunusmume（梅），第一个词Prunus

为属名，首字母大写；第二个词mume是种名，全部小写。

2.双名法使每个物种只有一个全世界通用的科学名称即学名，从而确保了物种的名称不会混淆。人们根据

学名就可知道某种生物在分类系统中的分类地位，并可知道该种生物的主要特征，有利于学术交流和发展。

因此，林奈的双名法成为一种科学的国际通用的生物命名方法。

3.为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、

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属、种等不同等级，这是目前采用的生物分类系统的7个主要等级。“界”是最大的分类单位，“种”是最

基本的分类单位。

4.生物分类依据的特征有形态、结构、生理、发育、习性等方面。

5.20世纪，生物学的发展进入分子生物学时代，科学家又以DNA、蛋白质等物质在分子水平上的相似程度

为依据对生物进行分类。

6.科学家根据生物类群存在的相似和相异的特征，将生物分类的过程记录、整理出来，编制了生物检索表。

生物检索表方便了生物分类的查阅、交流与研究。

7.生物检索表是人们从生物的特征中找出比较重要而稳定的特征，用简短的文字描述排列而成的。使用生

物检索表时，根据观察到的生物特征，把检索表按顺序逐级使用和逐项往下查。

疑难点1:生物的命名

双名法是林奈在其著作《自然系统》中提出的。

疑难点2:生物的分类

“种”也叫物种。在自然环境中，同一物种的个体间可以交配，且产生有性生殖能力的子代；不同物

种的个体间一般不能交配，或交配后产生的子代一般没有生殖能力。例如，马和驴是两个不同的物种，骡

是它们交配产生的子代，不具有生殖能力。

本章的主要考点：

（1）生物的命名；

（2）生物的分类。

【考试提升】

1．（2024年四川省巴中市八年级中考结业考试生物试题）某同学将家里常食用的油菜、萝卜、菠菜归为一

类，把蕨菜、海带归为另一类。他分类的依据是（）

A．有无根、茎、叶B．有无种子

C．有无输导组织D．有无果皮

【答案】B

【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它

们的亲缘关系。

【详解】油菜、萝卜、菠菜为种子植物，用种子繁殖后代，蕨菜、海带为孢子植物，用孢子繁殖后代，因

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此，某同学将家里常食用的油菜、萝卜、菠菜归为一类，把蕨菜、海带归为另一类。他分类的依据是有无

种子，故ACD错误，B正确。

故选B。

223-24··

．（七年级下江苏淮安阶段练习）分类单位由大到小依次排列的正确顺序是（）

A．界、门、纲、目、科、属、种

B．界、门、纲、属、种、目、科

C．界、门、纲、科、目、属、种

【答案】A

【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大

到小是界、门、纲、目、科、属、种。

【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分

类单位，故A正确，BC错误。

故选A。

323-24··Sinojackia

．（七年级下江苏徐州期末）我国植物分类学奠基人胡先骕先生用双名法命名狭果秤锤树：

rehderiana。下