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新疆阿克苏地区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
评卷人
得分
1、书写(每题5分共1题)
1).根据语境看拼音写词语。
(1)妈妈上夜班还没回来,芳芳独自在窗前,???着她,使她内心不安。
(2)屋内炉灶里的火得正旺,美味的腊八即将好,妈妈用一双长子慢慢着,一股甜的香味飘满了小屋。
评卷人
得分
2、填空题(每题2分共5题)
1).学校诗词大会开始了,邀请你一起来参加“飞花令”大比拼吧:请写出含有“花”字的两句诗:“__________”“____________”;含有“雨”字的两句诗:“____________”“____________”。
2).六年的小学生活,多少快乐难以忘怀,多少温情暖意犹在,多少感恩萦绕心间,让我们用经典记录时光的印记吧!
(1)难忘那“飞花令”的快乐:我们曾经以“春”字为主题,一位同学说的诗句是:“好雨知时节,__________。”一位同学说的诗句含有三个“春”字“:__________,又送君归去。____________,__________。”另一位同学说的诗句没有“春”字,但写的是春天:“____________,____________。”
(2)感恩老师的教导:您以《礼记》中的“________,________,________”教导我们要坚持创新、天天进步,您以郑燮的诗句“____________,____________”激励我们像竹子一样坚定强劲,我们真是“听君一席话,__________。”
3).诗句积累。
陆游《游山西村》中“____________,____________。”渲染了丰收之年农村一片宁静、喜悦的气象。马致远在《天净沙?秋思》中连写“___________,___________,___________。”三幅秋郊夕照图,构建了完美的悲秋意向。毛泽东在《七律?长征》诗中写道“____________,____________。”用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。
4).
9.写出下列词语中yì的同音字。
___不容辞
开卷有__
人云__云
__扬顿挫
5).看拼音,写词语。
jiérán_______
qīliáng_______
pìjìng_______
bìmiǎn_______
xīshuài_______
评卷人
得分
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列说法有误的一项是()
A.名著里有鲜明的人物:热爱自由、爱冒险的尼尔斯,勇敢、聪明、积极向上的鲁滨逊……
B.《匆匆》中作者用一连串的问句,直接表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。
C.卜算子、浣溪沙、清平乐都是词牌名。
D.“正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”写作时如果引用这句话可以使文章更具说服力。
2).对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是()
A.等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。(语言描写)
B.父亲不慌不忙地向外走去。(动作描写)
C.他的神情非常安定,非常沉着。(神态描写)
D.我心里不停地念叨:“鱼啊!快些来吧!这是挽救一个革命战士的生命啊!”(心理描写)
3).(易错题)下列句中加点词语的解释有误的一项是(????????)
A.两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。(讥笑。)
B.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网,一边走进来,一边说:“嘿,我回来啦,桑娜!”(脸色黑。)
C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(形容洪水的凶猛、可憎。)
D.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”(犹豫不定。)
评卷人
得分
4、句子训练(每题10分共1题)
1).车夫说,他家离这儿不远,这就可以支持着回去了。(改为引述句)
________
评卷人
得分
5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读下面与音乐有关的诗文,连一连,再选择填空。
①此曲只应天上有???????小弦切切如私语
②此夜曲中闻折柳???????春风不度玉门关
③羌笛何须怨杨柳???????何人不起故园情
④大弦嘈嘈如急雨???????人间
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