10的认识和加减法（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）.docxVIP

10的认识和加减法（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

一、教材分析

“10的认识和加减法（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）”：本节课选自人教版一年级上册数学教材第三章《10的认识和加减法》。本章主要内容包括认识数字10，以及10的加减法运算。通过具体情境和直观教具，帮助学生建立数概念，掌握10的加减法运算规律，为后续学习打下基础。教学内容与实际生活紧密相连，旨在培养学生的数感和计算能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的数感和逻辑思维。通过学习10的认识和加减法，学生将能够理解数字10的意义，掌握10的组成和分解，以及10的加减法运算规律。这将有助于学生形成对数的直观认识，提高解决问题的能力，并在实际情境中运用数学知识，发展学生的逻辑推理和数学应用能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了1-9数字的认识和基本的加法概念，对数字有了初步的理解，能够进行简单的加法运算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级的学生对新鲜事物充满好奇，喜欢通过游戏和活动学习。他们在直观操作中更容易理解和记忆，对于抽象概念的理解能力还在发展中。学生的学习风格多样，有的喜欢听觉学习，有的偏好视觉学习，还有的通过动手操作学习效果更好。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习10的认识和加减法时，学生可能会对10的组成和分解感到困惑，尤其是理解10可以由不同数字组合而成。此外，将10作为加法或减法的基数进行运算时，学生可能会遇到如何调整已有加法概念以适应新的运算规则的挑战。

四、教学方法与手段

1.教学方法：采用直观演示法，通过实物和教具展示10的组成和分解，帮助学生直观理解；运用游戏教学法，设计加减法游戏，让学生在游戏中练习运算，提高学习兴趣；实施小组合作学习，让学生在小组内讨论和解决问题，培养合作能力和思维能力。

2.教学手段：利用多媒体设备播放相关教学视频，增强学生的学习兴趣；使用互动式白板，让学生参与操作和演示，提高参与度；运用教学软件进行个性化辅导，针对不同学生的学习情况提供适宜的学习资源。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开场使用一个简单的数学谜语吸引学生的注意力，如：“我有9个苹果，再拿一个我就变成了什么？”让学生思考和回答，从而引出数字10的概念。接着简要回顾1-9数字的认识和加法运算，为学习10的认识和加减法做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过实物或图片展示10的组成，如10个苹果、10个小球等，让学生直观感受10的意义。然后，讲解10的加减法规则，使用具体的教具进行演示，如将10个物品分成两组，展示加法和减法的过程。接着，通过例题引导学生理解10的加减法运算，并鼓励学生尝试解释运算的原理。

在这个过程中，教师会不断地提问，确保学生能够跟得上教学进度，理解10的加减法运算规则。同时，教师会观察学生的反应，根据学生的理解程度调整教学节奏和难度。

3.巩固练习（10分钟）

分组进行练习，每组学生都有一套教具，用于模拟10的加减法运算。教师提供一些练习题目，学生需要使用教具找到答案，并在小组内讨论。之后，教师邀请几组学生上台展示他们的解题过程，并对正确的答案给予表扬。

练习结束后，教师会针对学生的表现提供反馈，指出常见的错误，并解释正确的运算方法。

4.课堂小结（5分钟）

教师回顾本节课的主要内容，强调10的加减法运算规则，并总结学生在课堂上的表现。教师会提出几个问题，如：“我们今天学习了什么？”“10的加减法和1-9的加减法有什么不同？”等，以检验学生对课堂内容的掌握。

5.作业布置（5分钟）

布置适量的家庭作业，包括书面练习和口头练习。书面练习要求学生完成一些10的加减法题目，口头练习则鼓励家长参与，与孩子一起玩数学游戏，巩固10的加减法运算。教师会提醒家长关注孩子的学习进度，并在作业完成后进行检查。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-数字故事书：选择一些含有数字10的故事书，如《十只小橡皮鸭》、《十只小海龟》等，这些故事书可以帮助学生在具体的情境中理解数字10的概念。

-数学游戏：利用数学游戏如“找不同”、“数字接龙”等，让学生在游戏中进一步巩固对10的认识和加减法运算。

-数学绘本：挑选介绍数字和加减法概念的数学绘本，如《数学岛历险记》等，通过有趣的故事情节，让学生在阅读中学习数学知识。

-实物操作材料：准备一些可以用于操作的材料，如小石子、小玩具、计数棒等，让学生在操作中学习10的加减法。

-数学视频：有哪些信誉好的足球投注网站一些教育视频，如“数字10的奥秘”、“10的加减法运算讲解”等，以视频的形式帮助学生更好地理解知识点。

2.拓展建议：

-家庭互动：鼓励家长