2.5 玩转小水轮（教学课件）-一年级科学下册（苏教版2024）.pptx

小学科学苏教版苏教版版一年级下册第二单元第5课玩转小水轮

1自然界的水是流动的2制作小水轮3用水的力量转动小水轮目录4流水力量的利用

大自然中的水是怎样流动的？说一说1自然界的水是流动的

叶片铁丝内芯圆圆的轴支架底座认识小水轮2制作小水轮

准备器材（胡萝卜、铝片、铁丝）组装：在胡萝卜外围插入铝片在胡萝卜中心部位插入铁丝组装小水轮做一做2制作小水轮

观看视频——组装小水轮

用嘴吹用手拨用各种方法使小水轮转动起来试一试

你还能想到其他办法使小水轮转得更快吗？用各种方法使小水轮转动起来3用水的力量转动小水轮

用水的力量让小水轮转起来做一做

观看视频——让小水轮转起来

水为什么能使小水轮转动？水从高处往下流动时会产生一种力量，正是这种力量使小水轮转动。实验说明：水流有力量liàng用水的力量让小水轮转起来做一做

小组讨论:1、怎样让小水轮转得更快？2、小水轮转得快慢与哪些因素有关？水位高低水流量大小想一想

用一定的水量冲小水轮，在高水位冲下，观察水轮转动快慢。用同样水量冲小水轮，在低水位冲下，观察水轮转动快慢。记录实验结果。123水位高低的对比实验做一做

将实验结果记录在下表中。实验方法实验现象水量一定水位（漏斗高）水位高（漏斗低）水位低小水轮转动快小水轮转动慢

同样的高度，用粗管子的漏斗漏水，观察水轮转动快慢。同样的高度，用细管子的漏斗漏水，观察水轮转动快慢。记录实验结果。123水量大小的对比实验做一做

将实验结果记录在下表中实验方法实验现象高度一定水量（管子粗）水流量大（管子细）水流量小小水轮转动快小水轮转动慢

说说你的发现快快水位高水流量大

水碓是一种春米农具。水轮转动，带动碓头起落，将谷物去壳或捣碎。我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活4流水力量的利用

水磨是一种磨面农具。水轮转动，带动磨盘，将谷物碾压成粉或浆。我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活4流水力量的利用

水车是一种灌溉农具。水轮转动，将水提升至水槽，引入农田。我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活4流水力量的利用

现代人对流水力量的利用水力发电洒水车拓展提升

现代人对流水力量的利用水幕电影音乐喷泉拓展提升

现代人对流水力量的利用灌溉农田洗车拓展提升

洪水泥石流水流的力量拓展提升

1、小水轮能被水冲转动说明（）。2、水位高，小水轮转动得快（）3、水量大，水的力量就小，小水轮就转得快。（）×√水流有力量课堂练习

说一说，这节课你都学到了什么？课堂小结玩转小水轮一通过组装小水轮，认识了水轮的结构。二通过活动，我们知道了水位高，小水轮转动得快。水量大,小水轮转动得快。四知道了利用流水的力量可以做很多事情，如水力发电，灌溉庄稼等。三通过阅读知道了我们的祖先早就知道借助流水的力量干农活，发明了水碓、水磨、水车等劳动工具。

思考为什么水塔总是造得高高的？作业布置

水塔建的越高，水压越大，用户越容易得到自来水。

由于高层的增加，水塔主要靠加压力送水，水塔越高送水越省力。

感谢聆听