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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2025年高中思想政治教学计划
一、教学目标
1.培养学生正确的思想政治观念,提高学生的政治素养,使
他们具备理性思考、辩证思维和创新思维的能力。
2.培养学生的社会责任感和公民意识,引导学生积极参与社
会实践和公共事务。
3.增强学生的国家认同感和民族自豪感,培养学生的爱国主
义情感和全球视野。
二、教学内容
1.思想政治理论基础知识(60课时)
a.党的思想纲领和党的领导地位
b.党的组织和制度
c.马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系
d.知识分子素质教育和职业道德
e.国家法律法规和公民权利责任
2.政治经济学知识(40课时)
a.基本概念和基本原理
b.中国政治经济体制改革与发展
c.国际政治经济关系与全球化
3.当代世界与中国的关系(40课时)
a.世界政治格局变化与中国发展战略
b.中国与其他国家的关系与合作
第1页共4页
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
c.全球治理与中国的作用
4.公民法律知识(40课时)
a.宪法与人权保障
b.司法体系与法治建设
c.公民责任与公共事务参与
三、教学方法
1.理论教学与实践结合,通过案例分析、讨论和小组活动等
方式,引导学生理解和应用所学知识。
2.培养学生的创新思维和批判思维,鼓励学生提出自己的观
点和见解,开展辩论和论证。
3.组织学生参观社会实践活动,如法庭观摩、公司参访等,
培养学生对社会问题的敏感性和解决问题的能力。
四、评估方式
1.考试方式:采用书面考试和口头答辩相结合的方式,考察
学生对知识的掌握和对问题的分析能力。
2.课堂表现评估:通过平时的讨论和小组活动,评估学生的
思辨能力、团队合作能力和表达能力。
3.实践评估:通过社会实践活动的参与和整理实践报告等方
式,评估学生的实践能力和综合素质。
五、教学资源
1.教材:选用与教学目标和内容相适应的教材,并根据需要
进行适当调整和补充。
第2页共4页
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2.多媒体资料:利用多媒体设备和网络资源,引导学生进行
自主学习和研究,丰富教学内容和方式。
3.社会实践资源:联系当地政府、企事业单位等,组织学生
进行参观和实践活动,提供丰富的教学资源。
六、教学计划安排
1.思想政治理论基础知识(60课时)
a.党的思想纲领和党的领导地位(10课时)
b.党的组织和制度(10课时)
c.马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系(20
课时)
d.知识分子素质教育
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