11、爸爸妈妈在我心中（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动.docxVIP

11、爸爸妈妈在我心中（说课稿）全国通用三年级上册综合实践活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以《11、爸爸妈妈在我心中》为主题，旨在通过综合实践活动，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养感恩意识。结合三年级学生的认知水平和课本内容，设计以下教学思路：

1.引导学生回顾与父母相处的生活点滴，激发学生情感共鸣。

2.通过小组讨论、分享，让学生了解父母的职业、喜好和辛劳。

3.设计制作亲情卡片或手抄报，让学生表达对父母的爱意和感激之情。

4.组织学生进行亲情故事演讲，提高口语表达能力，增进同学间的交流。

5.总结课程，引导学生将感恩之心转化为实际行动，关爱父母，尊敬长辈。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括情感态度与价值观、思维能力和社会实践能力。

1.情感态度与价值观：培养学生尊敬父母、热爱家庭的情感，树立正确的家庭观念，增强家庭责任感。

2.思维能力：通过回顾与父母相处的生活点滴，培养学生观察、分析、总结的能力，提高对家庭生活的认识。

3.社会实践能力：通过制作亲情卡片、手抄报和亲情故事演讲，锻炼学生的动手操作、沟通表达和团队协作能力，提高社会实践水平。

重点难点及解决办法

重点：

1.让学生深刻理解父母的爱和付出。

2.培养学生表达感恩之情的实际能力。

难点：

1.引导学生从日常生活中发现和理解父母的辛劳。

2.激发学生主动参与亲情表达活动的积极性。

解决办法：

1.通过分享真实案例、播放亲情短片等方式，直观呈现父母的爱，引导学生深入感受。

2.设计互动环节，如小组讨论、角色扮演，让学生结合自身经历，思考并表达对父母的感激。

3.提供多样的表达方式，如写作、绘画、演讲等，让学生根据自己的喜好和能力选择合适的方式表达感恩之情。

4.对于不善于表达的学生，给予个别辅导和鼓励，帮助他们找到适合自己的表达方式。

5.通过家校合作，让家长了解课程目标，共同鼓励和指导学生在家庭中实践感恩行为，形成良好的亲子互动。

教学资源准备

1.教材：《全国通用三年级上册综合实践活动》课本，确保每位学生配备。

2.辅助材料：收集亲情主题的图片、视频，以及父母的职业介绍资料。

3.实验器材：准备制作亲情卡片或手抄报所需的彩纸、画笔、剪刀等。

4.教室布置：设置展示区，用于展示学生的亲情作品，营造温馨的课堂氛围。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师播放一段温馨的亲情短片，让学生感受家庭的温暖。

-提问：“你们在短片中看到了什么？感受到了什么？”

-学生自由发言，分享自己的感受。

-教师总结：“今天我们将一起学习关于爸爸妈妈在我们心中的课程。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师简要介绍父母的职业和日常生活中的辛劳。

-通过图片和案例，展示父母对孩子的关爱和付出。

-教师引导学生思考：“我们应该如何回报父母的爱？”

-学生分组讨论，每组选代表分享讨论结果。

-教师总结：通过尊重、听话、帮助父母、表达感激等方式回报父母的爱。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放亲情卡片制作材料，指导学生制作表达对父母感激的卡片。

-学生动手制作，教师巡回指导，给予个别辅导。

-学生展示自己的作品，分享制作过程中的感悟。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师邀请学生上台讲述自己与父母之间的感人故事。

-学生讲述故事，教师适时提问，引导学生深入思考和感悟。

-教师组织学生进行亲情故事演讲比赛，评选出最佳演讲者。

5.课堂提问与总结（5分钟）

-教师提问：“通过今天的学习，你们有什么收获和感悟？”

-学生自由发言，分享自己的学习心得。

-教师总结：“希望大家能够将所学运用到生活中，尊敬父母，热爱家庭。”

6.作业布置（10分钟）

-教师布置作业：回家后，向父母表达自己的感激之情，并记录下父母的反应和感受。

-学生完成作业，教师检查并给予反馈。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.学生能够深刻理解父母的爱和付出，通过课堂上的讨论、分享和实践活动，他们更加珍惜与父母相处的时光，增强了家庭责任感。

2.学生掌握了表达感恩之情的方法和技巧，他们能够通过制作亲情卡片、手抄报和亲情故事演讲等方式，生动地表达对父母的感激之情。

3.在课堂互动中，学生的思维能力得到了锻炼，他们学会了从日常生活中发现和理解父母的辛劳，能够用语言和行动表达对父母的尊重和爱意。

4.学生的社会实践能力得到了提升，他们通过参与亲情表达活动，不仅增进了与同学间的交流，还学会了在现实生活中如何更好地与父母沟通。

5.学生在情感态度与价值观上有了明显的转变，他们更加懂得尊敬父母、热爱家庭，愿意主动承担起家庭中的责任，形成了良好的家庭观念。