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百学须先立志。——朱熹

初二物理实验教学计划

初二物理实验教学计划篇1

一、指导思想

以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础知

识，形成基本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和实践能力为目

标，以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探

究课堂教学模式，优化课堂教学结构，深入推进课程改革，全面提高

物理教学质量。

以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导，发扬“团结敬业求

实创新”的科组精神，认真实施高中新课改、全面完成教学教研任务。

二、任务目标

1、前瞻性：

突出“以人为本”的原则；以全面提高学生的基本素质为基础，以培养

学生能力为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，既强调学

生对知识的掌握，又注重学生能力的发展，既强调记忆力、思维能力

等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养；既注重

学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维能力和应用能力不

断发展，促进学生整体素质的提高。

2、突出创新性

创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，摒弃那些与

课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，

挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在计划安排设计上，认

百学须先立志。——朱熹

真贯彻我校的三五五教学理念，力求凸现时代性、探究性和开放性，

为学生提供一个联系实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神

和实践能力。

3、注重实用性

计划与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力

求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。

4、讲求科学性

教学要符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养能力的关系，

力争巩固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利

于学生夯实基础，又利于学生创新思维和发散思维的形成。

三、具体工作措施

1、学习新教材：每个教师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其

规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，

指导有法。

2、探索新教法：结合我校“三五五”教学改革方法，在教学中，一方

面要吸取传统教法的精华，另一方面积极探索适应当前形势，适应本

校学生实际的新教法。当堂训练要精华，用多种辅助手段和设备进行

教学、做好实验教学，注重实验法教学。

3、加强对物理作业

的指导：注重教学过程的科学性，规范性。要求学生做到的自己一定

要先做到，强调解题过程，物理思路清晰、书写格式规范，这是形成

严谨的逻辑思维能力的必要过程。

百学须先立志。——朱熹

4、注重教学研究，集体备课。备课前，先进行集中交流，取众人之

长，分析好教材；个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案。相

互间进行课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于提高全校学生

的物理成绩。另外做到：

①要求每位教师每周听一节课；

②每周向组（备课组）提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实

问题；

③每学期上一节校级研讨课；

5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好

演示实验和学生实验，切实培养学生的实验能力，实验做完后最好利

用实验课件回放巩固，加深印象。

初二物理实验教学计划篇2

一、加强教育教学理论研究，提高物理教师的理论素养

认真学习新《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准