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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

初中毕业学生自我陈述报告(精选25篇)

初中毕业学生自我陈述报告(精选25篇)

在现在社会,报告的用途越来越大,报告具有成文事后性的特点。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中毕业学

生自我陈述报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中毕业学生自我陈述报告篇1

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论

在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师

长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信

和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文

化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋

刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安

排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年

的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不

够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、

结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的

地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中

学生。

在初一,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三

学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固

了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白

自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!

初二是一个新的开始,我拥有新的目标。如果太阳是我的目标,

那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一

步一步的进发!面对初二,我有7分自信,3分期待。我在期待着一个

新的开始,自信着接受新的学习内容。时间就像手中的沙砾,可以拥

有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不

被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一学年过

去了,而我将升到二年级。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的

收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教

训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想

的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我

以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

初中毕业学生自我陈述报告篇2

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,

我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集

体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以

一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职

期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了

各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学

科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,

在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在

初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创

作的

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