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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
幼儿园中班数学教案集合10篇
幼儿园中班数学教案篇1
活动目标：
1、通过游戏复习对红、黄、绿三种颜色的认识，感知物体数
量。
2、了解袋鼠的特征，体验参与活动的快乐。
活动准备：
1、大口袋人手一个，水果、玩具、蔬菜等。
2、音乐《袋鼠》。
活动过程：
一、认识袋鼠，感知袋鼠的主要特征。
出示袋鼠，问：这是谁呀?袋鼠长得什么样子的.?(有个大口
袋，两条腿短，两条腿长，有一条长长的尾巴)袋鼠怎么走路的?
我们来学一学。
师：小袋鼠，真可爱，前腿短，后腿长，蹦蹦跳跳真有趣。小
袋鼠，真可爱，前面有个大口袋，蹦蹦跳跳做游戏。
二、教师和幼儿一起表演歌曲《袋鼠》。
我们一起来做游戏吧，教师和幼儿听音乐表演歌曲，表达出
和妈妈相亲相爱的情感。再来一遍。
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
三、小袋鼠逛超市。
袋鼠妈妈口袋有什么用呢?小袋鼠待在妈妈的口袋里，又舒服
又温暖，那除了可以装小宝宝还有什么用呢?(装东西)
小熊妈妈开了一家超市，你们看，超市里的东西真多呀，有
些什么呢?(香肠、苹果、香蕉、玩具、青菜、韭菜……)妈妈要带
宝宝逛超市了，小袋鼠，你们的大口袋呢?我们请客人老师帮你们
系上。让妈妈看看，真漂亮!你的口袋是什么颜色的?你的呢?
一会我们去买东西的时候呀，要买跟自己口袋一样颜色的东
西，红颜色口袋的小袋鼠去买一件什么颜色的东西呢?绿颜色呢?
对，黄颜色口袋的小袋鼠去买黄颜色的东西，幼儿买东西。
提问：你买了什么东西呀?是什么颜色的呢?把你们买的东西
放在我们家的筐筐里吧。
小猫咪咪的妈妈出门好几天没回来了，家里的东西快用完了，
我们也为它们家买点东西吧。这会我们多买一点东西小宝宝可以
买2件东西，还可以买3件东西。
提问：你买了什么东西?买多少呀?(买多了就是许多)
四、给小猫咪咪送东西去，跟客人老师说再见。幼儿园中班
数学教案篇2
活动目标
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
1、学习观察周围环境的排列顺序，并能用语言表达。
2、在理解规律的基础上，设计有规律的图案。
3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力。
活动准备
1、多媒体课件
2、材料：彩色图形针、几何图形片、彩色小花朵等幼儿操作
材料
活动过程
一、初步感知、发现规律
播放课件，引导幼儿观察、发现生日蜡烛的排列规律
二、寻找规律，学习记录
1.幼儿观察、比较环境中的排列规律
2.学习记录所发现的规律
3.相互交流
三、应用规律，设计创作。
1.幼儿分组进行创作
（1）花环组：按规律接着排
（2）项链组：看标志用彩色回形针制作
（3）服装组：找规律按意愿设计花边，并记录
2.幼儿相互欣赏、交流作品
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