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初中数学关于几何常用模型解析.pdfVIP

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百学须先立志。——朱熹

初中数学关于几何常用模型解析

全等变换

平移:平行等线段(平行四边形)

对称:角平分线或垂直或半角

旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转

对称全等模型:

说明:以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成

对称全等。两边进行边或者角的等量代换,产生联系。垂直也可以做

为轴进行对称全等。

对称半角模型

1

百学须先立志。——朱熹

说明:上图依次是45°、30°、22.5°、15°及有一个角是30°直角三角

形的对称(翻折),翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、

对称全等。

旋转全等模型

半角:有一个角含1/2角及相邻线段

自旋转:有一对相邻等线段,需要构造旋转全等

共旋转:有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等

中点旋转:倍长中点相关线段转换成旋转全等问题

旋转半角模型

说明:旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角,通过

旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,成对称全等。自旋转

模型

2

百学须先立志。——朱熹

构造方法:

遇60度旋60度,造等边三角形

遇90度旋90度,造等腰直角

遇等腰旋顶点,造旋转全等

遇中点旋180度,造中心对称

共旋转模型

3

百学须先立志。——朱熹

说明:旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的

内容。通过“8”字模型可以证明。

模型变形

4

百学须先立志。——朱熹

说明:模型变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,

另外是等腰直角三角形与正方形的混用。

当遇到复杂图形找不到旋转全等时,先找两个正多边形或者等腰三角

形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形

证全等。

中点旋转:

说明:两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直

角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成

5

百学须先立志。——朱熹

图形为等腰直角三角形。证明方法是倍长所要证等腰直角三角形的一

直角边,转化成要证明的等腰直角三角形和已知的等腰直角三角形

(或者正方形)公旋转顶点,通过证明旋转全等三角形证明倍长后的

大三角形为等腰直角三角形从而得证。

几何最值模型

对称最值(两点间线段最短)

对称最值(点到直线垂线段最短)

6

百学须先立志。——朱熹

说明:通过对称进行等量代换,转换成两点间距离及点到直线距离。

旋转最值(共线有最值)

说明:找到与所要求最值相关成三角形的两个定长线段,定长线段的

和为最大值,定长线段的差为最小值。

简拼模型

三角形→四边形

四边形→四边形

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