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;学习目标;;情境引入;同位角,内错角和同旁内角;合作探究;判定两条直线平行的基本事实(判定方法1)
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.(因为∠1=∠2,所以a∥b.);探究2如图,直线a,b被直线c所截.
(1)内错角∠1与∠2满足什么条件时,能得出a∥b?;合作探究;探究2如图,直线a,b被直线c所截.
(2)同旁内角∠1与∠3满足什么条件时,能得出a∥b?;探究2如图,直线a,b被直线c所截.
(2)同旁内角∠1与∠3满足什么条件时,能得出a∥b?;判定方法3
两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单说成:同旁内角互补,两直线平行.(因为∠1+∠2=180°,所以a∥b.);遇到一个新问题时,常常把它转化为已知的(或已解决的)问题.;问题解决如图,有一块长方形玻璃,如何检验它相对的两条边是否平行?;
如图,直线a,b,c是平面内的三条直
线,如果b⊥a,c⊥a,那么b∥c吗?;解:这两条直线平行.理由如下:
∵b⊥a,
∴∠1=90°,
同理∠2=90°,
∴∠1=∠2.
又∠1和∠2是同位角,
∴b∥c(同位角相等,两直线平行).;解:这两条直线平行.理由如下:
∵b⊥a,
∴∠1=90°,
同理∠2=90°,
∴∠1=∠2.
又∠1和∠2是内错角,
∴b∥c(内错角相等,两直线平行).;解:这两条直线平行.理由如下:
∵b⊥a,
∴∠1=90°,
同理∠2=90°,
∴∠1与∠2互补.
又∠1与∠2是同旁内角,
∴b∥c(同旁内角互补,两直线平行).;例1在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?;巩固练习;巩固练习;巩固练习;2.如图,木工常用角尺画平行线,你能说出其中的道理吗?;3.如图,在下列条件中,能判断直线a∥b的是()
A.∠2+∠5=180°
B.∠2=∠4
C.∠4+∠5=180°
D.∠1=∠3;4.在铺设钢轨时,两条钢轨必须是互相平行的.如图,已知∠2是直角,要判断两条钢轨是否平行,只需要再度量图中标出的哪个角,为什么?;5.如左图是两条??路互相垂直的交叉路口,你能画出它的平面示意图(用两条平行线段表示一条道路)吗?你能用类似的方法,画出右图的平面示意图吗?你能画出两条道路成45°角的交叉路口的平面示意图吗?;归纳总结;感受中考;感受中考;感受中考;感受中考;;布置作业;
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