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Unit3
Weather
PartALet’stalkLet’splay
Let’sspell
教学目标
1通过本课时的学习,学生能够理解对话大意,能够按照正
确的语音、语调及意群朗读对话。
2能够在情景中运用句型CanI...?Yes,youcan.No,you
can’t.征求他人的许可。能够运用核心句型完成语篇对话。
3学生能够感知并掌握ar,al在单词中的发音规则,能够拼读
符合ar,al发音规则的单词。
4能够根据单词读音写出符合该规则的单词。
01
Review
ReviewLookandsay
hotcoldwarmcool
ReviewAskandanswer
A:It’s_____in_____.CanI______?
B:Yes,youcan./No,youcan’t.
wordbank:swim,eaticecream,gooutside,takeoff
shoes,putonacoat,playfootball,flyakite...
02
Presentation
PresentationLookandsay
Isithotoutside?
No,it’scoldoutside.
Q:CanMikegooutside?
?
PresentationWatchandanswer
Q:CanIgooutside?
No,youcant.
PresentationLookandsay
Whattimeisit?It’s12:05p.m.
It’stimeforlunch.
What’sforlunch?
Bread,vegetables,fishandsoup.
CanMikehavesomesoup?
PresentationWatchandanswer
CanIhavesomesoup?
Yes,youcan.
It’sveryhot.
A.凉的
B√.烫的Becareful.
PresentationWatchandrepeat
PresentationRoleplay(注意语音语调)
Mike:Mum,whattimeisit?
Mum:It’s11:00.
Mike:CanIgooutsidenow?
Mum:No,youcan’t.It’scoldoutside.
Havesomelunch,Mike.
Mike:OK.CanIhavesomesoup?
Mum:Yes,youcan.
Becareful!It’sveryhot.
PresentationFillintheblanks
Mum,whattimeisit?
It’s___1_1_:_0_0____.
CanI_g_o_o_u_t_s_id_e__no_w___?
No,youcan’t.It’s_co_l_d_o_u_t_si_d_e__.
OK.CanI_h_a_ve__s_o_m_e_s_o_u_p__?
Yes,youcan.
Becareful!It’svery_h_o_t____.
PresentationLanguagepoint
这是祈使句。用来提醒别人要小心、当心。
PresentationLanguagepoint
我能喝些汤吗?
该句型用来征求他人的许可。结构为:
Can+主语+动词原形(+其他)?
肯定回答:Yes,主语+can.
否定回答:No,主语+can’t.
PresentationLet’splay
Mum,CanIgoNo,youcant.
outside?
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