2025年教科版物理八年级下册滑轮11.2滑轮 课件(共28张PPT).pptVIP

滑轮

一、定滑轮:工作时，轴固定不动的滑轮F1F2F3F1=F2=F3=G1、特点：2、实质：是等臂杠杆G使用定滑轮不省力也不费力，但可改变动力的方向

二、动滑轮：F工作时，轴随重物一起移动的滑轮G1、特点：2、实质：是省力杠杆F′F′F使用动滑轮能省一半力，但费距离，绳自由端移动的距离为物体上升距离的两倍。12F=—（G物+G动），s=2h

F4F3F2三、滑轮组：定滑轮与动滑轮的组合。F1GGGG

F4F3F2三、滑轮组：定滑轮与动滑轮的组合。F1F1=GS1=h1F2=GS2=h2GF3=GS3=h3GF4=GS4=h4GGv绳1=v物1v绳2=v物2v绳3=v物3v绳4=v物4332251/31/4451/51/24

三、滑轮组：定滑轮与动滑轮的组合。1、使用滑轮组时，有n段绳子与动滑轮相连，就有n段绳子承担物重。（不计摩擦和滑轮重）1nF=——（G物+G动）2）重物上升高度h，绳子自由端移动的距离s=nh1）绳子自由端的拉力3）重物上升速度v物，绳子自由端移动的速度v绳=nv物FG当n为偶数（或需要改变力的方向）时，绳子的起始端应拴在定滑轮上；当n为奇数（或需要最省力）时，绳子的起始端应拴在动滑轮上。2、绳子的绕法：

F=1/6GFG绕线练习

GG要最省力偶数段

F1F2GG要最省力偶数段

GG物重500N，绳的最大拉力是200N物重900N，绳的拉力为420N

F1F1GG物重500N，绳的最大拉力是200N物重900N，绳的拉力为320N时的绕法

GG奇数段要能站在地上拉

GF3GF4奇数段要能站在地上拉

GG物重1200N，绳的最大拉力300N300N就提起1450N的重物

GFGF物重1200N，绳的最大拉力300N300N就提起1450N的重物

F1F2..四、水平方向的滑轮组

F1=F滑1，S绳1=s物1，v绳1=v物1F1F2..F滑1F滑2F2=F滑2，S绳2=s物2，v绳2=v物233221/21/3四、水平方向的滑轮组F1F2..

GF3GF4四、水平方向的滑轮组

F3F4四、水平方向的滑轮组F3=F滑3，S绳3=s物3，v绳3=v物3F4=F滑4，S绳4=s物4，v绳4=v物4.F滑3.F滑455441/41/5

课堂练习F一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子的绕法。解：据题意，绳子的段数n=G/F=2.5，根据实际情况，承重绳子的段数应取3，故应按图中所示绕线。

课堂练习F1站在地面上的人用滑轮组把重960N的货物由地面匀速提升到4m的高处，所用时间是8s，人作用在绳子自由端的拉力为600N（不计摩擦和绳重）（1）据题意在图中画出绳子的绕法。（2）请根据已知条件设疑并解答。（至少求出4个物理量）解：（1）n=G/F=2，绳子绕法见图F=1/2（G货+G动）得:G动=S=2h=8mv物=h/t=v绳=2v物=（2）设疑：①动滑轮重为多少？②8s内绳自由端拉下多少距离？③物体上升的速度是多少？④绳拉下的速度是多少？

理论结合实验探究：滑轮轴上的受力ABF1F

理论结合实验探究：滑轮轴上的受力A一、A端固定、B端静止或匀速向下拉动理论分析：此定滑轮受平衡力，如图。得F=F1+G=2GBG.F1GFF1F结论：忽略G轮，定滑轮轴上受力F=2G；绳自由端拉力F1=G

理论结合实验探究：滑轮轴上的受力A一、B端固定、A端静止或匀速向上拉动理论分析：此动滑轮受平衡力，如图。