4.2数据的收集（课件）六年级数学上册（鲁教版2024）.ppt

行业PPT模板/hangye/4.2数据的收集鲁教版（2024）六年级上册第四章数据的收集与整理新课导入小颖想了解某市用水情况，通过查找资料，得到下列统计图.新课导入小刚想了解全班同学喜欢的体育运动，设计了下列的调查问卷.新课导入为了得到“掷一枚质地均匀的硬币50次，出现正面朝上的次数”，你打算如何收集这个数据？想一想，获得数据的常用方式有哪些呢？试验新课讲解一.数据的收集方法3.调查（问卷调查、实地调查等）2.试验1.查阅资料新课讲解例1.B课堂讲解C例2.课堂练习C课堂练习D新课讲解(1)调查某学校30名男生篮球、排球队员的身高.(2)调查某市23~25岁的男生的身高．想一想，下面两种调查方式有什么不同？新课讲解二.调查方式1.普查：为了某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查.总体：所要考察对象的全体称为总体.个体：组成总体的每一个考察对象称为个体.新课讲解二.调查方式2.抽样调查：从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查.样本：从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.新课讲解想一想，什么时候用普查？什么时候用抽样调查呢？普查①难度相对不大；②结果要求精确；③实验无破坏性.①考查的对象很多；②实验有破坏性；③其它限制条件，如时间、经费等抽样调查课堂讲解C例3.课堂讲解B例4.课堂练习C课堂练习A课堂总结一.数据的收集方法1.查阅资料;2.试验;3.调查（问卷调查、实地调查等）二.调查方式1.普查：为了某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查.总体：所要考察对象的全体称为总体.个体：组成总体的每一个考察对象称为个体.课堂总结2.抽样调查：从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查.样本：从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.行业PPT模板/hangye/