第1章 生命的结构与生殖（单元测试）七年级科学下册（浙教版） .pdf

第1章生命的结构与生殖单元测试

姓名：班级：分数：

（满分：100分时间：90分钟）

题型选择题填空题实验题总计

题数159327题

分数453718100分

得分

一、选择题（本大题共45分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）

1.如图所示为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法正确的是（）

A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是②

B.因病摘除③后，女性的第二性征会消失

C.精子和卵细胞结合的场所是④

D.胚胎发育的主要场所③

2.2018年，号称“最神秘的鸟”——海南虎斑鳴在消失半个世纪后在贵州被发现。关于它的说

法，正确的是（）

A.体内受精，体内发育

B.体温恒定，体外发育

C.体外受精，体外发育

D.体温不恒定，体内发育

3.下列对细菌和真菌的认识中，错误的是（）

A.细菌和真菌的最主要区别是有无细胞结构

B.细菌和真菌生活的必需条件是适宜的温度、水分等

C.细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要的作用

D.乳酸菌能进行分裂生殖，酵母菌能进行出芽生殖

4.2021年12月初，宁波市镇海区暴发新冠疫情，经检测发现感染病毒为德尔塔毒株，下列有关该

病毒的叙述正确的是（）

A.由蛋白质外壳与细胞核组成

B.结构简单，由一个细胞构成

C.新冠病毒没有遗传物质，只能寄生在活细胞

D.新冠病毒是一种生物

5.竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭（地下茎）进行。竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，竹笋长成新

竹。下列生物的繁殖方式,安竹的这种繁殖方式有着本质区别的是（）

A.番茄通过组织培养繁殖

B.葡萄通过枝条扦插繁殖

C.士豆通过块茎发芽繁殖

D.水稻通过人工授粉繁殖

6.春种秋收蕴含着我国广大劳动人民的智慧。关于棉花的种植，以下说法不正确的是（）

A.选择饱满的种子，确保种子萌发所需的营养

B.播种前翻地松土，为种子萌发提供充足的空气

C.播种的深度适宜，为种子萌发提供一定的光照

D.适时给棉花打顶（去除顶芽），抑制顶端优势来提高产量

7.生物的结构和功能相适应具有普遍性。虫媒花主要依靠昆虫传播花粉，下列不是与其功能相适

应的特点是（）

A.花粉多而轻

B.能分泌花蜜

C.有芳香的气味

D.花朵颜色鲜艳

8.如图为桃花结构，下列有关叙述错误的是（）

A.②中只有一颗⑥，意味着结果后只能有一颗种子

B.受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都会凋落

C.这朵花的雄蕊由①②③组成

D.开花时期雨天过多，会影响花的传粉

9.如图是大豆种子的结构示意图，下列有关叙述中正确的是（）

A.种子萌发时先突破种皮的是①

B.大豆种子萌发时，图中⑥提供营养物质

C.⑤既是大豆种子的主要部分，也是新植物体的幼体

D.玉米种子与大豆种子相比，玉米种子中没有④

10.一带一路，丝绸之路。其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工

编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述不正确的是（）

A.家蚕的发育过程与苍蝇相同

B.家蚕的胚胎发育方式为卵生

C.飞动的蚕蛾①是成虫，能分泌丝蛋白

D.家蚕发育过程的顺序为②④③①

11.青春期是