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高校消防安全管理要求
目录
CONTENTS
高校消防安全概述
高校消防安全管理体系
高校消防安全宣传教育
高校消防安全设施建设
高校消防安全应急处置
高校消防安全监督检查
高校消防安全概述
高校人口密度大，人员密集场所多，火灾风险高。
部分高校历史悠久，建筑多为木质结构或砖木结构，耐火等级低，火灾隐患大。
高校实验室等特殊场所易燃易爆物品多，火灾危险性高。
保障师生员工生命财产安全，维护校园稳定。
提高师生员工消防安全意识，预防火灾事故发生。
提升校园安全管理水平，营造安全和谐的校园环境。
高校消防安全管理体系
建立消防安全管理委员会
01
由校领导、保卫处、后勤处、学生处等部门负责人组成，负责制定消防安全政策和规章制度，组织开展消防安全宣传教育活动，监督检查消防安全工作落实情况。
设立消防安全管理办公室
02
隶属于保卫处，负责日常消防安全管理工作，包括消防设施的维护保养、火灾隐患排查整改、应急救援预案制定和演练等。
组建义务消防队
03
由学生和教职工自愿组成，接受消防安全管理办公室的统一指挥调度，负责火灾现场的初期扑救和人员疏散工作。
包括消防安全责任制、防火检查制度、火灾隐患整改制度、用火用电安全管理制度、应急救援预案制定和演练制度等，确保各项消防安全工作有章可循。
制定消防安全管理制度
对学校内的消防设施、器材进行登记造册，记录日常维护保养情况，对火灾隐患排查整改情况进行记录存档，为消防安全管理提供依据。
建立消防档案
在校园内设置明显的消防安全标识标牌，包括疏散指示标志、安全出口指示标志、禁烟标志等，提高师生员工的消防安全意识。
完善消防安全标识标牌
高校消防安全宣传教育
开展主题班会
组织师生开展消防安全主题班会，通过讲解、演示、案例分析等形式，提高师生消防安全意识和技能。
制作宣传资料
制作消防安全宣传资料，如海报、手册、宣传片等，提供给师生学习、了解消防安全知识。
组织消防演习
定期组织师生进行消防演习，模拟火灾现场，进行应急疏散和灭火操作，提高师生应对火灾的能力。
根据宣传教育计划和重点，制定相应的评估标准，包括知识掌握程度、技能操作熟练度等方面。
制定评估标准
进行评估考核
反馈评估结果
通过问卷调查、实际操作考核等方式，对师生进行消防安全宣传教育效果的评估考核。
将评估考核结果反馈给相关部门和师生，针对存在的问题和不足进行改进和加强。
03
02
01
高校消防安全设施建设
按照规定数量和位置设置灭火器，类型应适应不同类型的火灾。
灭火器
安装火灾自动报警系统，及时发现火情并报警。
火灾报警系统
在建筑物内的合适位置设置消防栓，确保水源充足。
消防栓
在疏散通道和安全出口设置应急照明和疏散指示标志，确保逃生路径清晰。
应急照明和疏散指示
高校消防安全设施建设应符合国家相关消防技术规范，确保设施的合规性和有效性。
符合国家消防技术规范
定期检查与维护
培训与演练
建立应急预案
建立定期检查与维护制度，确保消防设施始终处于良好状态。
对师生进行消防安全培训和演练，提高他们的消防安全意识和应急处置能力。
制定详细的消防安全应急预案，明确各部门的职责和处置流程。
高校消防安全应急处置
高校应制定详细的消防安全应急预案，明确应急组织、指挥流程、救援力量和资源调配等事项。
制定应急预案
根据实际情况和演练经验，对应急预案进行定期评估和修订，确保预案的时效性和可操作性。
预案更新与完善
高校应定期组织消防安全应急演练，提高师生员工的应急意识和自救互救能力。
对应急演练进行全面评估，总结经验教训，提出改进措施，促进应急处置水平的提升。
演练评估
定期演练
发现火警
紧急疏散
现场救援
后期处置
01
02
03
04
一旦发现火警，应立即报告消防部门并启动应急预案。
按照疏散路线和程序，迅速组织师生员工有序疏散至安全区域。
组织专业力量进行火场救援，救助受困人员，控制火势蔓延。
火势扑灭后，进行现场清理、损失评估和原因调查等工作。
高校消防安全监督检查
高校应制定定期消防安全检查制度，明确检查的时间、频次和责任人。
定期检查制度
高校应建立不定期抽查制度，对重点部位和关键环节进行随机抽查，确保安全。
不定期抽查制度
对于检查中发现的隐患和问题，高校应建立隐患整改制度，明确整改责任、时限和措施。
隐患整改制度
检查消防设施是否完好、有效，包括灭火器、消火栓、喷淋系统等。
消防设施
检查安全出口是否畅通，标识是否明显，数量是否符合规定。
安全出口
检查疏散通道是否畅通，有无杂物堆放，照明设施是否完好。
疏散通道
检查消防安全管理制度是否健全，责任是否落实到人，应急预案是否完善等。
消防安全管理
隐患整改
对于检查中发现的隐患和问题，高校应立即进行整改，消除安全隐患。
限期整改
对于不能立即整改的隐患和问题，高校应制定限期
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